دانلود پاورپوینت پیرامون تاثیر فناوری اطلاعات بر جامعه اقتصاد، تجارت، آموزش، کار

33اسلاید

آموزش چیست؟

آموزش تجربه‌ای مبتنی بر یادگیری است که به منظور ایجاد تغییرات نسبتاً ماندگار در انسان صورت می‌پذیرد. آموزش می‌تواند موجب تغییر مهارتها، دانش، بینش و رفتار اجتماعی گشته و از طریق روشهایی چون ارائه سخنرانی، برگزاری سمینار، روشهای شبیه‌سازی، دوره‌های آموزشی و غیره انجام پذیرد

انواع آموزش از حیث زمانی و مکانی :

• آموزش حضوری (سنتی)• آموزش نیمه حضوری • آموزش از راه دور Distance Learning

انواع آموزش از حیث نوع فعالیت :

• معلم پایه یا استاد محوری Emit• متعلم پایه یا دانشجو محوری Elicite

  ترکیبی

پروژه رابطه بین هوش هیجانی و کارآفرینی

نوع فایل: word

قابل ویرایش 46 صفحه

مقدمه:

با توجه به پیشرفت روز افزون دانش و فن آوری، و همچنین اهمیت فراوان یادگیری و توانایی حل مسائل و مشکلات پیچیده عصر فن آوری، شناخت همه جانبه توانمندی های روان شناختی، اهمیت ویژه ای یافته است. دراین میان عواملی که درموفقیت فردی در ابعاد تحصیلی، شغلی، زناشوئی دخیل هستند بیش از پیش مورد توجه ومطالعه قرار گرفتند. نکته شایان ذکر است که هوش بهریا IQ به تنهایی درموفقیت افراد درابعاد ذکر شده نقش چندانی ایفا نمی کند.

درکشورهای پیشرفته بحث بهره هیجانی و هوش هیجان مطرح شده است. این مفهوم در مؤسسات، سازمانها و مراکز صنعتی و به خصوص درمصاحبه های استخدامی کابرد فراوان دارد. زیرا هوش هیجانی بالا درموفقیت افراد تأثیر فراوان دارد. البته مشروط بر آن که فرد از یک بهره هوشی نرمال برخوردار باشد.

تعریف هوش هیجانی (EQ)

اصطلاح هوش هیجانی درسال 1995 توسط دانیل گلمن مطرح شد. گلمن هوش هیجانی را چنین تعریف می کند: هوش هیجانی یعنی توانایی مهارتمایلات عاطفی و هیجانی خود، درک خصوصی ترین احساسات دیگران، رفتار آرام سنجیده درروابط انسانی، به عبارت دیگر، فردی که از هوش هیجانی بالایی برخوردار است، به خوبی می تواند احساسات خود را مهار کند و آنها را به شکل مناسب بیان کند.

فهرست مطالب:

هوش هیجانی

مفهوم هوش هیجانی از دیدگاه بار- آن

تعریف قابلیت هیجانی از دیدگاه « کارولین سازی»

خرده مقیاس ها

1-خود آگاهی هیجانی

2- قاطعیت

3-حرمت نفس

4-خودشکوفایی

5-استقلال

6-همدلی

7-روابط بین فردی

8-مسئولیت پذیری اجتماعی

9-حل مساله

10-واقعیت سنجی

11-انعطاف پذیری

12-تحمل فشار روانی

13-کنترل تکانه

14-خرسندی

کارآفرینی

هیجان‌ها و نقش آنها در محل کار

هوش هیجانی

شرکت کنندگان

مباحثه

مولفه های هوش هیجانی

تحقیقات انجام شده

اهمیت کارآفرینی

کارآفرینی نوش داروی لحظات دشواری

کارآفرینی مسیر خودشکوفایی

وظایف کار‏آفرین

مدلی از رشد توسعه کارآفرین

موانع کارآفرینی

منابع

منابع ومأخذ:

-مقصودی، جعفر(1384) بررسی و مقایسه ویژگی های شخصیتی وروان شناختی (هوش هیجانی، خلاقیت، خود پنداره، خود کارآمدی، منبع کنترل) کارآفرینان تهران با افراد عادی پایان نامه کارشناسی ارشد دانشگاه علامه طباطبائی

-وسیکات، ترجمه نورافروز، 1375 ص 110

-سیار وچی و همکاران، 1383 ، هوش عاطفی درزندگی روزمره ترجمه اصغر نوری و حبیب اله نصیری، اصفهان انتشارات نشر نوشته احمدپورداریانی، محمود، 1384 کارآفرینی وزارت آموزش و پرورش دفتر برنامه ریزی تالیف آموزش های فنی و حرفه ای و کاردانش

-دیدگاه مشاور، فصلنامه کارشناسی مشاوره منطقه 11 پائیز 83

-سالوی، پیتر و دیگران هوش هیجانی ترجمه نسرین اکبرزاده، تهران،فارابی ،1383

-اسدی، جوانشیر 1382 بررسی رابطه بین هوش هیجانی، فرسودگی شغلی و سلامت روان، کارکنان شرکت ایران خودرو، پایان نامه کارشناسی ارشد دانشگاه علامه طباطبایی.

-اعرابی، سید محمد 1381 تبین عوامل توفیق کارآفرینان و ارائه الگوی مناسب کارآفرینان دربازار ایران، منتشر شده درکتاب مجموعه مباحث و مقالات اولین کنگره کارآفرینی دربخش بهداشت و درمان تهران، انتشارات سیمای فرهنگ.

-جلالی، سید احمد، 1381، هوش هیجانی، فصلنامه تعلیم و تربیت سال هجدهم، شماره 1و2، بهار و تابستان 1381

-شولتز، دوان ، سیدنی آلن 1377. نظریه های شخصیت، ترجمه یحیی سید محمدی، تهران: نشر هما

-گلمن، دانیل1382، هوش هیجانی، ترجمه نسرین پارسا، تهران انتشارات رشد.

-کوراتکو، دانلداف، هاجتسی،ریچاردام.1383 نگرشی معاصر بر کارآفرینی، ترجمه، ابراهیم عامل محرابی جلداول، مشهد: انتشارات نشر دانشگاه فردوسی مشهد.

-کتاب سلسه نشستهای علمی اشتغال، تهران. جهاد دانشگاهی، سازمان همیاری خائف الهی ، احمد علی، دوستار، محمد 1383 ابعادهوشی هیجانی فصلنامه مدریت و توسعه شماره 181 سال 1382

منابع انگلیسی:

Berndette cross , antnony travaglione (2003).

The untold story: is the entrepreneur

Of the 21 ST century defined by emotionaL intellgene?

International gournal of oryanizational

bowling green 2003. Vol./11 oiss.3

221.8pys copyright © zoo5 proquest

Information and learning company all rights reserved.

بهداشت روانی محیط کار

تحقیق فرمت فایل word تعداد صفحات 14

بهداشت روانی محیط کار

دراین تحقیق موارد زیر برسی مشوند :

مقدمه:

در دنیاى امروز با استرس هاى مختلفى روبه رو هستیم که بعضى از این استرس ها مختص محیط کار است. نزاع با یک همکار، محروم شدن از پاداش، دیر رسیدن به سر کار وفشار هیأت مدیره یا رؤساى سازمان به مدیر را مى توان نمونه هایى از استرس هاى محیط کار نامید. مدیران براى این که بهداشت روانى محیط کار را تأمین کنند باید با مفاهیم اساسى بهداشت روانى آشنا شوند و توجه داشته باشند که مدیریت اثر بخش نیز بدون توجه و اعتماد به سلامت روانى کارکنان حاصل نمى شود و براى رسیدن به این مهم باید اصول بهداشت روانى در سازمان را رعایت کنند.فشارهاى عصبى و روانى که به اصطلاح استرس نامیده مى شود در زندگى روزانه ما به طور فراوان مشاهده مى شود. دنیاى صنعتى و فرا صنعتى گرفتارى هاى فراوانى به بار آورده است.

بهداشت روانی محیط کار

اصول بهداشت روانی در سازمان :

بهداشت روانی به سه قسمت تعریف می شود :

تعریف بهداشت روانی در محیط کار :

اصول بهداشت روانی در سازمان

عوامل تشکیل دهنده محیط کار

- رضایت مندی شغلی :

- درون گرایی و برون گرایی:

- همانندسازی با سازمان :

- همانند سازی عاطفی

- همانندسازی توافقی.

- تغییر نگرش ها :

- فرایند اسناد:

- تعارض :

منابع و مأخذ:

پاورپوینت کامل و جامع با عنوان روان شناسی کار در 270 اسلاید

روان‌شناسی یکی از شاخه‌های علوم تجربی است که با استفاده از روش علمی به پژوهش و مطالعه روان (ذهن)، فرایندهای ذهنی و رفتار در موجودات زنده می‌پردازد. به عبارتی دیگر روان‌شناسی به مباحث رفتار و فرایندهای روانی می‌پردازد که منظور از رفتار کلیه حرکات، اعمال و رفتار قابل مشاهده مستقیم و غیرمستقیم و منظور از فرایندهای روانی مباحثی همانند احساس، ادراک، تفکر، هوش، شخصیت، هیجان و انگیزیش، حافظه و.. است

آغاز روان‌شناسی به شکل علمی و آکادمیک، به اواخر قرن هفدهم و اوایل قرن هجدهم بازمی‌گردد؛ می‌توان گفت اکتشافات و تحقیقات قابل توجه در روان‌شناسی، تنها از حدود ۱۵۰ سال پیش شروع شده است؛ و این درحالی است که علوم تجربی دیگر از تاریخچه‌ای بلندتر و پربارتر برخوردار اند. البته مباحث مربوط به ذهن و روان قرن‌هاست که ذهن متفکران را به خود مشغول کرده و آثار مکتوب آن از دانشمندان یونانی و متفکرانی چون سقراط، افلاطون و ارسطو نیز در دست است، اما این شاخه از علم تا پیش از روان‌شناسی جدید، به صورت مدون و آکادمیک مورد مطالعه قرار نگرفته بود.

تعریف

روان‌شناسی طی تاریخچهٔ کوتاه خود به گونه‌های متفاوتی تعریف شده‌است. اولین دسته از روان‌شناسان حوزه کار خود را مطالعه فعالیت ذهنی می‌دانستند. با توسعه رفتارگرایی در آغاز قرن حاضر و تأکید آن بر مطالعه انحصاری پدیده‌های قابل اندازه‌گیری عینی، روان‌شناسی به عنوان بررسی رفتار تعریف شد.

این تعریف معمولاً هم شامل مطالعه رفتار حیوان‌ها بود و هم رفتار آدمیان، با این فرض‌ها که: ۱-اطلاعات حاصل از آزمایش با حیوان‌ها قابل تعمیم به آدمیان است. ۲-رفتار حیوان‌ها فی نفسه شایان توجه‌است. از سال ۱۹۳۰ تا ۱۹۶۰ در بسیاری از کتاب‌ها درسی روان‌شناسی همین تعریف ارائه می‌شد. اما با توسعه روان‌شناسی پدیدارشناختی و روان‌شناسی‌شناختی بار دیگر به تعریف قبلی رسیده‌ایم و در حال حاضر در تعاریف روان‌شناسی هم به رفتار اشاره می‌شود و هم به فرایندهای ذهنی. از نظر ما روان‌شناسی را می‌توانیم چنین تعریف کنیم: مطالعه علمی رفتار و فرایندهای روانی. این تعریف هم توجه روان‌شناسی را به مطالعه عینی رفتار قابل مشاهده نمایان می‌سازد و هم به فهم و درک فرایندهای ذهنی که مستقیماً قابل مشاهده نیست و بر اساس داده‌های رفتاری و عصب-زیست‌شناختی قابل استنباط است، عنایت دارد.

فهرست مطالب:

فصل اول: مطالعه علمی رفتار و فعالیت های ذهنی موجود زنده

تعریف روانشناسی

رشته های روانشناسی

رشته های بنیادی روانشناسی

و...

فصل دوم: تاریخچه، تعریف و قلمرو روانشناسی کار

تعریف روانشناسی کار

هدف اصلی روانشناسی کار

قلمرو روانشناسی کار

و...

فصل سوم: تفاوت های فردی و شخصیت در کار

تفاوت های فردی

وظیفه روانشناس کار در ارتباط با تفاوتهای فردی

منشا تفاوت های فردی

و...

فصل چهارم: رابطه افراد با سازمانها و شخصیتهای دشوار

رابطه ارضای نیاز کارکنان و بقای سازمان

شخصیتهای دشوار یا مشکل ساز در سازمان

ویژگیهای شخصیتهای همه چیزدان

و...

فصل پنجم: ماهیت، ساختار و انواع آزمونهای استخدامی

روش انتخاب کارکنان

تعریف آزمون روانی

طبقه بندی آزمونها

و...

فصل ششم: مفاهیم و مراحل اجرایی امتحانات استخدامی

مراحل انتخاب کارکنان

مزایای رویه های انتخاب علمی کارکنان

تجزیه شغل

و...

فصل هفتم: نظریه ها و فنون آموزش کارکنان

تعریف مفاهیم یادگیری

تعریف مفاهیم آموزش

تعریف مفاهیم نظریه های یادگیری

و...

فصل هشتم: مفاهیم و مراحل اجرایی دوره های آموزشی

نکات مهم در طراحی دوره های آموزشی کارکنان

شرح اقدامات اجرای برنامه آموزشی

و...

فصل نهم: نظریه های انگیزش شغلی و پیشرفت

تعریف انگیزش

اجزای انگیزش

طبقه بندی انگیزه ها

و...

فصل دهم: جدول زمانی کار

ویژگی جداول کار فشرده

مزایای جداول کار فشرده

اصول ساعات کار قابل انعطاف

و...

فصل یازدهم: طراحی محیط کار

تاثیر سروصدا

تاثیر موسیقی بر عملکرد کارکنان

درجه حرارت موثر

و...

فصل دوازدهم: نقش زنان در کار و آثار آنان

جنسیت و مدیریت

علل کم رنگ بودن نقش زنان ایران در بهره وری ملی

علل عدم واگذاری پستهای مدیریت به زنان

و...

فصل سیزدهم: پویاشناسی گروه و رهبری

گروه

ویژگیهای گروه

دلایل پیوستن به گروه

و...

فصل چهاردهم: آسیب شناسی فعالیتهای گروهی در کار

موانع فعالیتهای گروهی در ایران

ویژگی مراکز آموزشی معتقد به کار گروهی

روشهای آموزش مشارکت گروهی

و...

فصل پانزدهم: رفتار مصرف کننده و تبلیغات

مفهوم رفتار مصرف کننده

مفهوم ترغیب زیر آستانه ای

عوامل تعیین کننده دریافت محرکها

و...

تأثیر تکنیک کلاژ به تصویرسازی کودکان کار

تحقیق فرمت فایل word تعداد صفحات 

 تأثیر تکنیک کلاژ به تصویرسازی کودکان کار

دراین تحقیق موارد زیر برسی مشوند :

پژوهشی که در مقابل شما می‌باشد با موضوع تأثیر تکنیک کلاژ به تصویرسازی کودکان کار شده است. این پژوهش با استفاده از روش تحقیق کتابخانه‌ای بوده است و مطالب در منابع مربوطه مورد مطالعه قرار گرفته است و بخش‌های مفید و قابل استفاده به صورت فیش تهیه شده است و در پایان مطالب جمع‌آوری شده متناسب با هم و موضوع در کنار هم قرار گرفته و متن موجود را به وجود آورده است.

مقدمه

فصل اول: تعریف مصطلحات

فصل دوم: تاریخچه

تاریخچه‌ی تصویرسازی در جهان

تاریخچه‌ی تصویرسازی در ایران

فصل سوم: تصویر، تصویرگر، تصویرسازی

- تصویر:

- تصویرگر:

- تصویرسازی:

فصل چهارم: کودک، نقاشی و تصویرسازی

و یکسری موارد دیگر