پاورپوینت کامل و جامع با عنوان توسعه اقتصادی و برنامه ریزی در 308 اسلاید

توسعه اقتصادی عبارتست از رشد اقتصادی همراه با تغییرات بنیادین در اقتصاد و افزایش ظرفیت‌های تولیدی اعم از ظرفیت‌های فیزیکی، انسانی و اجتماعی. در توسعه اقتصادی، رشد کمی تولید حاصل خواهد شد اما در کنار آن، نهادهای اجتماعی نیز متحول خواهند شد.

تفاوت رشد و توسعه

در ابتدا لازم است دو کلمه رشد و توسعه را از یکدیگر تمیز دهیم. باید بدانیم که این دو لغت دارای دو مفهوم متفاوت و جدا از یکدیگر می‌باشند، به طوری که واژه لاتین آنها نیز با یکدیگر تفاوت دارد. درزبان انگلیسی معادل رشد واژه «Growth» توسعه معادل واژه «Development» می‌باشد.

رشد

در رشد اقتصادی متغیرها از نظر کمی مدنظر است، لذا رشد تغییرات کمی اقتصادی است، تغییرات کیفی را بیان نمی‌کند پس به این ترتیب رشد چیزی نیست، جز تغییرات (کمی) تولیدات ناخالص ملی (y∆) یعنی تغییرات نسبت به یک سال پایه بیان رشد خواهد بود؛ بنابراین تغییرات کمی اقتصادی در یک جامعه را رشد گویند.

توسعه

در توسعه اقتصادی متغیرها از نظر کیفی مدنظر است لذا توسعه در واقع تغییرات کیفی یک جامعه را بیان می‌کند که تظاهر آن می‌تواند، در رشد تبلور یابد. به این ترتیب توسعه اقتصادی عبارت است از تغییرات کیفی در ساختار اقتصاد یک جامعه و آن دسته از تغییرات بنیادی که بر تولید ناخالص ملی اثر می‌گذارد. به این ترتیب دو لغت رشد و توسعه را با توجه به تعاریف بالا از یکدیگر تمیز می‌دهیم. 

نظریه‌های توسعهنظریه رستو

او معتقد است که تمام جوامع بشری یا به عبارتی تمام کشورهای دنیا در روند توسعه خود از مراحل زیرین گذار می‌کنند:

مرحله جامعه سنتی (ابتدایی)مرحله مقدماتیمرحله خیز (جهش اقتصادی)مرحله بلوغمرحله مصرف انبوهنظریه مایکل تودارو

اقتصاددانانی نظیر مایکل تودارو در بررسی توسعه و توسعه نیافتگی، نفس صرف کمیت‌های اقتصادی را در میزان رشد سالانه تولید ناخالص ملی و توسعه نیافتگی را در میزان صرف درآمد سرانه، اشتغال و نابرابری درآمدهای گروه‌های اجتماعی مورد نقد قرار می‌دهند اما مانند سینگر و لوئیز معلول، توسعه و توسعه نیافتگی را جانشین علت نموده و توسعه نیافتگی را حاصل سه جزء اقتصادی و نیز غیر اقتصادی یعنی پایین بودن سطح زندگی، پایین بودن اعتماد به نفس و آزادی محدود می‌دانند؛ که پیوسته عنصر معلول توسعه نیافتگی اقتصادی_اجتماعی می‌باشد.

نظریه آرتور لوییس

او اظهار می‌دارد که انتقال نیروی انسانی از بخش سنتی به بخش پیشرفته، هسته اصلی توسعه اقتصادی در این جوامع می‌باشد، چون در بخش سنتی مازاد نیروی انسانی وجود دارد و بخش پیشرفته به علت پویایی و تحرک، قادر به جذب نیروی انسانی بخش سنتی است. به عبارت دیگر در بخش سرمایه داری قابلیت جذب سرمایه وجود دارد، تمرکز سرمایه در بخش مدرن اقتصاد انجام می‌گیرد و در واقع سرمایه جذب می‌شود و بخش سنتی می‌تواند نیروی انسانی ارزان قیمت را تأمین نماید و به این طریق امکان رسیدن به رشد اقتصادی فزاینده با توجه به بخش مدرن اقتصادی به وجود می‌آید.

نظریه هارود دومار

او رابطه‌ای را که بین درآمد، پس‌انداز، نرخ رشد اقتصادی، و تولید ناخالص ملی، وجود دارد بیان می‌کند. به عبارتی عواملی را که او در نظر می‌گیرد عبارتند از: میل به سرمایه‌گذاری، میل به پس‌انداز در جامعه، نرخ رشد اقتصادی و درآمد ملی. ∗

پیامدهای توسعه اقتصادی

توسعه اقتصادی با تغییرات بنیادین در اقتصاد کشور همراه است. تعدادی از این تغییرات عبارت‌اند از:

افزایش سهم صنعت و کاهش سهم کشاورزی در تولید ملی.افزایش شمار شهرنشینان و کاهش جمعیت روستایی. افزایش ثروت و رفاه مردم جامعهافزایش اشتغال

فهرست مطالب:

فصل اول: رشد و توسعه اقتصادی

مقدمه

تعریف و مفهوم رشد و توسعه

تعریف کلی توسعه اقتصادی

معیارهای اندازه گیری توسعه

و...

فصل دوم: ویژگیهای مشترک و غیر مشترک کشورهای در حال توسعه

مقدمه

ویژگیهای مشترک کشورهای در حال توسعه

پایین بودن سطح درآمد سرانه

کمبود سرمایه و نرخ ناچیز تمرکز سرمایه

وجود پدیده دوگانگی

وابستگی اقتصادی

نرخ بالای رشد جمعیت

و...

فصل سوم: جریان تاریخی فرآیند توسعه

مقدمه

دیدگاه اول

مراحل فرآیند تاریخی توسعه اقتصادی

مرحله تجمع یا تراکم اولیه سرمایه

مرحله صدور کالا

مرحله صدور سرمایه

عوامل دیگر صدور سرمایه

دیدگاه دوم

و...

فصل چهارم: تئوری های رشد و توسعه اقتصادی

تئوری اسمیت

عوامل اصلی رشد و توسعه اقتصادی از نظر اسمیت

افزایش جمعیت یا نیروی کار

تقسیم کار، تراکم سرمایه، پیشرفت فنی

تراکم سرمایه

و...

فصل پنجم: مدل های رشد

مدل رشد هارود – دومار

فروض اساسی مدل

سرمایه عامل اصلی حرکت در مدل رشد هارود – دومار

انتقادات وارد بر مدل هارود – دومار

مدلهای رشد نئوکلاسیک

و...

فصل ششم: روشهای دستیابی به توسعه اقتصادی

دیدگاه نظری

دیدگاه عملی

نظریه رشد متعادل

نظریه روزن اشتاین

نظریه نورکس

نظریه نلسون

و...

فصل هفتم: نقش دولت در توسعه اقتصادی

بازرگانی بین المللی و سیاستهای حمایتی

و...

فصل هشتم: توزیع درآمد و توسعه اقتصادی

عوامل موثر نابرابری در توزیع درآمدها

نقش دولت در توزیع درآمد

توزیع درآمد از دیدگاه تئوری

شاخص های اندازه گیری توزیع درآمد

و...

فصل نهم: آموزش و پرورش و نقش آن در توسعه اقتصادی

مقدمه

انواع آموزش و پرورش

آموزش و پرورش رسمی یا آکادمیک

آموزش ضمن خدمت

آموزش همگانی

و...

فصل دهم: تکنولوژی و توسعه اقتصادی

تعریف تکنولوژی

عنوان چهار جزء اصلی تکنولوژی از سوی مرکز انتقال تکنولوژی آسیا و اقیانوسیه

آثار تحولات تکنولوژی

اثر ایجاد تکنولوژی جدید در کوتاه مدت

فرایند توسعه تکنولوژی

و...

فصل یازدهم: برنامه ریزی

نحوه سازماندهی برنامه ریزی اقتصادی در یک کشور

تعریف برنامه ریزی

ویژگیهای مهم هر برنامه اقتصادی

شرایط لازم برای کسب موفقیت برنامه ریزی اقتصادی

انواع برنامه ریزی اقتصادی

برنامه ریزی به اعتبار نظامهای اقتصادی

و...

تحقیق درباره درآمد

این محصول در قالب ورد (WORD) و قابل ویرایش در 12 صفحه تهیه شده است. در بخش زیر برای اطلاع بیشتر از محتویات این فایل و اطمینان از خرید، مطالب چند صفحه آورده شده است. با مطالعه این بخش با اطمینان بیشتر خرید کنید.

لینک دانلود پایین صفحه

در اصطلاح علم اقتصاد، به معنی مقدار پولی است که تولیدکنندگان با فروش محصولات یا خدمات خود به دست می‌آورند. هنگامی که یک موسسه خدماتی برای دیگران انجام دهد و یا کالایی به آنان تحویل دهد، در ازای آن مبلغی از ایشان دریافت می‌نماید یا معادل آن مبلغ از ایشان طلب‌کار میشود، و یا از ایشان سند (چک، سفته و ...) دریافت می‌کند. تمام این موارد موجب افزایش دارایی شرکت می‌گردد و چنین افزایش در دارایی، درآمد خوانده می‌شود.

هر گونه افزایش در صندوق موسسه درآمد محسوب نمی‌گردد، به عنوان مثال:

دریافت وام نقدی از یک بانک کسب درآمد نیست، زیرا معادل دریافت این مبلغ شرکت به بانک بدهکار می‌گردد و در ترازنامه دارایی و بدهی افزایش میابد. وصول مطالبات از بدهکاران درآمد محسوب نمی‌گردد زیرا در اثر این موضوع نوعی از دارایی (حساب بدهکاران) به نوع دیگری از دارایی (حساب صندوق) تغییر شکل میابد.

به زبان دیگر، لازمه تحصیل درآمد افزایش سرمایه می‌باشد.

انواع درآمد

در آمد حاصل از فروش کالا یا خدمات غالبا فروش خوانده می‌شود. برای شناسایی سایر منابع درآمد اصطلاحات دیگری مانند حق‌الزحمه خدمت حرفه‌ای، کارمزد، کرایه و درآمد بهره به کار می‌رود.

برای محاسبه درآمد سرانه تولید ناخالص داخلی کشور را بر جمعیت تقسیم کرده عدد به دست آمده درآمد سرانه کشور است.

برای محاسبه درآمد سرانه دو فرمول وجود دارد. روش دوم که سازمان‌های بین المللی آمار خود را براساس آن محاسبه می‌کنند روش برابری قدرت خرید است.

هر دوی این آمار‌ها قابل اتکاء هستند اما مفاهیم آنها قدری متفاوت است، معنی آمار براساس قدرت خرید این است که: چه مقدار درآمد به قیمت ایران قدرت خریدی به اندازه همان مقدار در دیگر کشورها دارد و در واقع هم همه کشورها قدرت درآمد را با قدرت خرید مقایسه می‌کنند. سازمان ملل، بانک جهانی و صندوق بین المللی پول هر دو آمار را با هم ارائه می‌دهند.

اینفوگرافیک بررسی خانوارهای شهری استانها به لحاظ درآمد و هزینه و توان پس انداز بر اساس داده های خام مرکز آمار ایران سال 95

این اینفوگرافیک شامل نقشه های موضوعی(با کارتوگرافی بسیار زیبا), جداول و نمودار میباشد.

داده های خام مربوط به مرکز آمار ایران سال 95 و شامل:جمعیت ,متوسط درآمد,متوسط هزینه و اختلاف درآمد و هزینه  میباشد

این نقشه قابل استفاده در گزارشهای گوناگون میباشد.

در این اینفوگرافیک بر اساس پردازش داده ها در قالب مکان سعی شده پاسخ سوالات مربوط به شرایط استانها به لحاظ درآمد و هزینه استخراج گردد.

نتیجه نهایی از ترکیب پارامتر های مربوط به درآمد و هزینه خانوارهای شهری استانها استخراج شده و استانها به 5 دسته تقسیم شده و خصوصیات هر دسته توضیح داده شده است.

تفاسیر و تحلیل های استخراج شده از الگوهای مکانی به صورت خلاصه  توضیح داده شده است.

مخاطب این اینفوگرافیک: فعالان حوزه های تحقیقات بازار - بازاریابی  - کسب و کار - دانشجویان - محققان علوم اجتماعی و سایر افرادی که در زمینه رفتار های مصرف کننده  و  بطور کل افراد جامعه در مناطق جغرافیایی گوناگون در حال بررسی و تحقیق میباشند.

قابل استفاده در پروژه ها - مقالات و پایان نامه ها و ...

رضا زمانی 

کارشناس,تحلیلگر و مشاور سیستم های اطلاعات مکانی GIS 

با بیش از 16 سال سابقه همکاری با سازمانها نهادها و شرکتهای مطرح ایران

همراه:

09123609468

تارنما:

www.mapme.ir

مقدمات موسیقی ایرانی

مقدمات موسیقی ایرانی

معرفی دستگاه ها،گوشه ها و درآمد ها در موسیقی ایرانی

آیت الله نکونام

پروژه بررسی رابطه بین میزان جمعیت و درآمد خانواده بر عملکرد دانش آموزان دختر مقطع ابتدایی

نوع فایل: word

قابل ویرایش 37 صفحه

چکیده:

هدف پژوهش حاضر تعیین رابطه درآمد و جمعیت خانواده بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر  شهرستان ایذه می باشد . این مطالعه روی 239 نمونه تصادفی خوشه ایی  انجام شد.  ابزارهای مورد استفاده برای جمع آوری اطلاعات شامل پرسشنامه وضعیت اقتصادی_ اجتماعی،  آزمون های  ویژ ه درآمد و کسب خانواده و عملکرد تحصیلی دانش اموزان از آزمون ضریب همبستگی پیرسون برای بررسی ارتباط بین متغیرها استفاده شد. یافته های پژوهشی نشان داد که بین وضعیت اقتصادی و عملکرد تحصیلی  وBMI ارتباط معنی داری وجود داشت.  بین وضعیت اقتصادی اجتماعی با عملکرد تحصیلی ارتباط معنی داری وجود نداشت

مقدمه:

پیشرفت های شگرف در فن آوری و ماشینی شدن زندگی از ویژگی های دنیای مدرن امروزی است.پیامد ماشینی شدن زندگی، فقرحرکتی  بوده که از دیدگاه تندرستی از مهم ترین مشکلات بشر امروزی است. این پدیده یکی از عوامل خطرآفرین چاقی محسوب می شود. در پنجاه سال گذشته، پژوهش ها نشان  داده اند که مهم ترین عواملی که سبب بروز ناتوانی ها و مرگ های زودرس می شوند،  از بیماری های عفونی و واگیردار به بیماری های مزمن وتحلیل برنده تغییر یافته اند. در طی این سال ها ازیک سو، به علت افزایش توان اقتصادی در جوامع صنعتی ورفاه بیش ازحد در زندگی، زیاده روی در مصرف چربی ها گوشت، شکرونمک ودخانیات رایج شده واز سوی دیگر میزان فعالیت بدنی کاهش یافته  است که درمجموع عوامل فوق سبب افزایش شیوع بیماری های غیرواگیر وخطرات ناشی از آن شده است(وو ،2000).  دارا بودن سطوح بالای شاخص تندرستی، بهداشتی و قابلیت های جسمانی می تواند نشان دهنده سلامت وتوانمندی یک جامعه باشد. در کشورهای توسعه یافته صنعتی به نظر می رسد چاقی نتیجه انتخاب رژیم های غذایی نامناسب ، کاهش فعالیت جسمانی وشیوه نامناسب زندگی باشد. با این حال،عوامل ژنتیکی ومحیطی نقش اصلی را در چاقی بازی می کنند و وضعیت اقتصادی اجتماعی از جمله عوامل محیطی می  باشد. بررسی ها نشان داده اند که شیوع چاقی وسایر عوامل خطرزای بیماری های قلبی عروقی در بسیاری از جوامع تحت تاثیر عوامل اقتصادی- اجتماعی است( دیل ،2002). عوامل متعددی از جمله سن، جنس، میزان تحصیلات،  شغل و میزان درآمد عواملی هستند که در ایجاد اضافه وزن وچاقی مؤثرند (عبدالوهاب،1999). کودکان با  وضعیت اقتصادی- اجتماعی پایین که از تغذیه مناسبی برخوردار نیستند در مقایسه با کودکان برخودار از تغذیه مناسب، به طور متوسط کوچک تر می مانند وجهش نوجوانی آن ها دیرتر وبا وسعت کمتری اتفاق می افتد. نتیجه اصلی این امر، کاهش قد بزرگسالی وتوده عضلانی است. یافته های پژوهشی نشان می دهد بین سلامتی با کاهش فقر ورشد اقتصادی دردرازمدت ارتباطی قوی وجود دارد (ساچز ،1381). با توجه به این که شاخص های بدنی تحت تاثیر عواملی مانند جنس، سن، قوم ونژاد، فرهنگ اجتماعی و وضعیت اقتصادی هستند و باتوجه به خطرات ناشی از آمادگی جسمانی پایین وناهنجاری های ترکیب بدنی در تندرستی افراد و به طور کلی جامعه، برای برخورداری از یک جامعه سالم شناخت زمینه های خطرزا ضروری است، بر همین اساس تحقیق حاضر بر آن است تا ارتباط بین آمادگی جسمانی و ترکیب بدنی  را با وضعیت اقتصادی –اجتماعی دختران دانش آموز دوره راهنمایی شهرستان ایذه مورد مطالعه قرار دهد

فهرست مطالب:

چکیده

مقدمه

اهداف پژوهش

اهداف کلی

اهداف جزئی

فرضیه های تحقیق

متغیرهای تحقیق

تعاریف عملیاتی

عملکرد

تحصیل

والدین

شاغل

فصل دوم

ادبیات و پیشینه تحقیق

انتظار خانواده و عملکرد تحصیلی فرزندان

بررسی تحقیقات انجام شده در خارج از ایران

بررسی تحقیقات انجام شده در داخل ایران