گزارش تخصصی آموزگار ، دبیر قرآن :
علاقمند کردن دانش آموزان به خواندن قرآن با روش های مناسب
فرمت فایل: ورد
تعداد صفحات:25
فهرست
چکیده 3
واژگان کلیدی : 3
مقدمه ( بیان مساله و طرح ) 4
بیان مسأله 5
ارزیابی از وضع موجود 6
اهداف گزارش : 7
هدف تخصصی : 7
اهداف جزئی : 7
مقایسه با شاخص : 7
جمع آوری اطلاعات 7
نمونه موارد مورد نظردر فرم مشاهده : 8
تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها و اطلاعات ( موانع ومشکلات مربوط به بی علاقگی به درس قرآن ) 9
راه حل های پیشنهادی 9
انتخاب راه حل ها 12
اعتبار بخشی به راه حل ها (نقاط قوت ) 13
نظارت بر اجرای راه حل ها 19
هدف های کلی آموزش قرآن دردوره ابتدایی به شرح زیر است: 19
3- پیام های قرآنی: 21
پیشنهاد ها و راهکارها 24
فهرست منابع و مآخذ 25
گزارش تخصصی آموزگار و دبیر ریاضی :
بررسی علل ضعف تعدادی از دانش آموزان در درس ریاضی وارائه راهکار جهت رفع آن
فرمت فایل: ورد
تعداد صفحات:16
فهرست مطالب
مقدمه ( بیان مساله و سابقه موضوع ) 3
اهداف گزارش : 3
هدف کلی : 3
اهداف جزئی : 3
ارزیابی از وضع موجود 4
خلاصه یافته های گزارش وموانع موجود در تدریس ریاضی 5
فرصت هایی که جهت تدریس ریاضی وجود دارند 6
موانع موجود در تدریس درس ریاضی 8
ارائه راهکار 10
چگونگی اجرای راه های جدید : 11
ارزیابی بعد از اجرای راه حل ها 12
نتایج : 13
نقاط قوت : 13
نقاط ضعف : 13
نتیجه گیری : 14
پیشنهادات حاصل از گزارش 14
فهرست منابع و مآخذ 16
گزارش تخصصی :
افزایش علاقه مندی دانش آموزان به درس ریاضی با روشهای جالب و منحصر بفرد
فرمت فایل: ورد و قابل ویرایش
تعداد صفحات:11
چکیده :
از اوایل سال تحصیلی ، همواره رفتار دانش آموزان در زنگ ریاضی، توجه من را به موضوعی از این قرار به خود جلب میکرد. بدان معنا که در این زنگ، شاهد چهره های درهم رفته و بی حوصله ی آنان بودم. بعضی از دانش آموزان در این زنگ با یکدیگر صحبت میکردند، برخی از آن ها بی مورد اجازه ی بیرون رفتن از کلاس را میگرفتند، چند تا ازدانش آموزان سرشان را روی میز خود گذاشته چرت می زدند. در واقع آن چه بیش از هر چیز من را متعجب میکند، کم تحرکی و بی توجهی آنان نسبت به درس ریاضی بود. اما در پایان این گزارش : دانش آموزان در انجام تکالیف ریاضی دقت لازم را دارند. - به درس ریاضی و فعالیتهای آن علاقه ی وافری نشان میدهند. - از نتایج آزمون مداد ـ کاغذی که حاکی از پیشرفت آنهاست، راضی هستند. - فعالیتهای عملکردی را به دقت انجام میدهند. - بیشتر دانش آموزان،تکالیف ریاضی را بدون کمک گرفتن از اولیا انجام میدهند. - دفتر ریاضی خود را، تمیز و مرتب نگه داشته اند. - به ساخت وسایل کمک آموزشی مربوط به درس ریاضی علاقه زیادی نشان میدهند. - با روحیه ی شاد، فعالیتهای کلاسی حاضر را انجام می دادند. - اولیای دانش آموزان از پیشرفت درس ریاضی آنان ابراز خرسندی میکنند. - با کاربرد ریاضی در زندگی تا حدودی زیادی آشنا هستند. - هنگام انجام فعالیتهای ریاضی به یکدیگر کمک میکنند
گزارش تخصصی آموزگاران و دبیران :
کاهش گستاخی برخی از دانش آموز در برابر معلم با روش های مناسب
فرمت فایل: ورد و قابل ویرایش
تعداد صفحات:14
فهرست مطالب
مقدمه ( بیان و طرح موضوع )3
” در حال حاضر بی انضباطی به عنوان مشکل درجه اول مدارس در آمده است .”3
اهداف گزارش تخصصی :4
هدف اصلی :4
اهداف جزئی :4
مقایسه با شاخص :4
جمع آوری اطلاعات4
خلاصه یافته های اولیه5
مطالعه مقالات6
علل و انگیزه های ناسازگاری فرزندان6
با یک جمع بندی روی جدول فوق به نتایج زیر دست می یابیم:7
برخی توقعات نابجای دبیران8
پیشنهاد راه حل10
چگونگی اجرای راه حل10
ارزیابی بعد از اجرای طرح (نقاط قوت )12
نقاط ضعف اجرای طرح :12
اجرای طرح توسط همکاران دیگر12
نتیجه13
منابع :14
گزارش تخصصی آموزگار و دبیر ریاضی :
بررسی علل ضعف تعدادی از دانش آموزان در درس ریاضی وارائه راهکار جهت رفع آن
فرمت فایل: ورد
تعداد صفحات:16
فهرست مطالب
مقدمه ( بیان مساله و سابقه موضوع ) 3
اهداف گزارش : 3
هدف کلی : 3
اهداف جزئی : 3
ارزیابی از وضع موجود 4
خلاصه یافته های گزارش وموانع موجود در تدریس ریاضی 5
فرصت هایی که جهت تدریس ریاضی وجود دارند 6
موانع موجود در تدریس درس ریاضی 8
ارائه راهکار 10
چگونگی اجرای راه های جدید : 11
ارزیابی بعد از اجرای راه حل ها 12
نتایج : 13
نقاط قوت : 13
نقاط ضعف : 13
نتیجه گیری : 14
پیشنهادات حاصل از گزارش 14
فهرست منابع و مآخذ 16