پاورپوینت تاریخ تحلیلی صدر اسلام

پاورپوینت تاریخ تحلیلی صدر اسلام

فرمت فایل: پاورپوینت  

تعداد اسلاید:256

بخشی از متن

تعریف تاریخ

تاریخ در لغت به معنای شناساندن وقت است و علم تاریخ علمی است که حاوی ذکر وقایع و حوادث است.

در اصطلاح: علم به وقایع و حوادث و اوضاع و احوال زندگی انسانها و ملتها در گذشته و تدوین آنها.

قرآن منبع تاریخ تا صدر اسلام

قرآن یکی از منابع اصلی تاریخ است. ولی قرآن تاریخ محض نیست، بلکه کتاب جامع الاطرافی در زمینه های مختلف اعتقادی، تربیتی، تاریخی، علمی، نظامی، سیاسی است.

سوره یوسف آیه 111:

به تحقیق در سرگذشت آنان برای صاحبان عقل عبرتی است

عوامل تحرک تاریخ
(از دیدگاه اندیشمندان)

مارکسیسم: عامل عمده را اقتصاد و تکامل ابزار تولید دانسته است.

زیگموند فروید: غریزه جنسی را عامل تحرک می داند.

آدلر و نیچه: عامل حرکت را در برتری جویی و قدرت طلبی خلاصهمیکند.

فرانسیس بیکن: مراحل مختلف رشد علم را سرآغاز تحول و عامل اساسی حرکت تاریخ می داند.

مکانیک تحلیلی

تحقیق فرمت فایل word تعداد صفحات 4

 مکانیک تحلیلی

دراین تحقیق موارد زیر برسی مشوند :

نگرش کلی

مکانیک تحلیلی همانگونه که از نامش بر می‌آید ، شاخه‌ای از علم گسترده فیزیک است که به تجزیه و تحلیل حرکت سیستم‌های مختلف می‌پردازد‌. در مکانیک کلاسیک حرکت در حالت کلی مورد بحث قرار می‌گیرد. و کمتر به ریزه‌کاریهای موجود در حرکت پرداخت می‌شود. به عنوان حرکت یک دستگاه چند ذره‌ای به طور کامل جرمی می‌شود ، در صورتیکه در مکانیک کلاسیک بیشتر حرکت تک ذره و در نهایت سیستم دو یا سه ذره‌ای مورد بحث قرار می‌گیرد. مکانیک تحلیلی جهت آماده سازی برای کار پیشرفته در فیزیک جنبه اساسی دارد‌. یکی از اهداف مکانیک تحلیلی تحریک حس کنجکاوی در خواننده است به گونه‌ای که او را به فکر کردن درباره پدیده‌های فیزیکی در قالب عبارات ریاضی آماده می‌کند و زمینه‌ای برای درک عمیق اصول اساسی مکانیک ایجاد می‌کند. هدف فرا گرفتن مکانیک ، باید این باشد که شئی تقریبا به همان اندازه شهودی برای بیان ریاضی مسائل فیزیکی و همچنین برای تغییر فیزیکی جوابهای ریاضی در خواننده پدید آید.

سیر کلی مطالب در مکانیک تحلیلی

مزایا مکانیک

تاریخچه

تقسیم بندی مکانیک

تقسیم بندی مکانیک بر حسب نوع دستگاه فیزیکی

تحقیق آماده در مورد فلسفه تحلیلی یا تحلیل فلسفی

 عنوان : فلسفه تحلیلی یا تحلیل فلسفی 

 فرمت : doc - ورد 2003 ( قابل ویرایش و اجرا در کلیه آفیس ها ) 

 تعداد صفحات : 8 صفحه - صفحه آرایی شده آماده چاپ ، صحافی و ارائه 

 فونت های استفاده شده : b titr و  b trafic (دانلود فونت های مورد نیاز) 

 پشتیبانی  :   09393453403 - 24 ساعته پاسخگو شما عزیزان هستیم - محمدی 

فهرست :

مقدمه 3
فلسفه چیست؟ 3
فلسفه تربیت از نظر فرانکنا 4
خاستگاه و بانیان فلسفه تحلیلی 5
نقش و رسالت فلسفه تحلیلی(تحلیل و زبان): 5
انتقادات وارده به رویکرد تحلیلی (فلسفه تحلیلی) 7
منابع: 8

مقدمه :

درحدود هفتاد- هشتاد سال پیش انقلابی در عالم فلسفه رخ داد که توجه اهل فن را از صرف مطالعه در افکار بزرگان جهان به تجزیه و تحلیل لغاتی که در عالم فلسفه با آنها سروکار داریم معطوف نمود. این پدیده را انقلابی زیر بنایی در فلسفه تلقی می کنند. سردمدار این تحول فیلسوفی به نام وینگنشناین بود که توجه جهان را به درک معنی و کاربرد کلمات جلب نمود. البته همانطور که اشاره خواهد شد منشاء فلسفه تحلیلی را افراد دیگری می دانند که به آن خواهیم پرداخت. از آن زمان به بعد شرح اندیشه و آراء فلیسوفان و دلالت های آن در تعلیم و تربیت تا حد زیادی اهمیت خود را از دست داد و توجه به چیستی و تحلیل مفاهیم رایج در تعلیم و تربیت اساس کار شد.
تحلیلی فلسفی یا فلسفه تحلیلی یکی از جنبش های معاصر فلسفه آ.پ است که وظیفه خود را بررسی و طبقه بندی زبان گفتارهای معمولی و علمی تلقی می کند. تحلیل گران فلسفی علاقه مندند تا زبان مربوط به تدریس و یادگیری و صورت بندی اهداف و سیاست های تربیتی را با دیدی انتقادی بررسی کنند.این فلسفه از نظر هدف و روش با مکاتب سنتی که به دنبال وجود، هستی و عنایت هستند متفاوت است. تحلیلی ها معتقدند مکاتب و فیلسوفان تعقلی موجب هرج و مرج و اغتشاش هستند و باعث انشعاب فلسفه تحت انواع ایسم ها هستند.فیلسوف تحلیلی به موازات بررسی، طبقه بندی و حقیقت یابی به تثبیت معانی می پردازد و به دنبال شناسایی مفروضات بنیادی و دیدگاههای متعارض است. آنها دیدگاههای اخلاقی و ارزشی به پیروان خود را ارائه نمی کنند و در قالب های کلامی به پیروان خود یاری می رسانند. ( بارو و ودز ، ترجمه زیبا کلام،1376).

منابع :

1. رابین بارو، دونالدو ودز، در آمدی برفلسفه آموزش پرورش، ترجمه فاطمه زیبا کلام (1376)
2. بل هیر دهرست و ریچارد استنلی چیترز، منطق تربیت. ترجمه فرهاد کریمی.(1389).نشر علمی و فرهنگی
3.. جرالد دل گوتگ. مکاتب فلسفی و آرای تربیتی. ترجمه محمد جعفر پاک سرشت. (نشرسمت، 1390)
4-نلر،جی،اف.آشنایی با فلسفه آموزش و پرورش.ترجمه فریدون بازرگان،نشر سمت،1377

منابع از کتب معتبر علمی می باشد.

لینک دانلود را پس از پرداخت دریافت می کنید .

پرداخت توسط کلیه کارت های عضو شتاب امکان پذیر است .

پاورپوینت گزارش تحلیلی وضعیت اشتغال مهارت آموختگان.

پاورپوینت گزارش تحلیلی وضعیت اشتغال مهارت آموختگان مراکز آموزش فنی و حرفه ای استان خوزستان

فرمت فایل: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 20

Tracer study رهگیری

مطالعه و بررسی مستمر نتایج وضعیت کمی و کیفی اشتغال مهارت آموختگان قبول شده در دوره های آموزشی برگزار شده در یک مرکز آموزشی در زمان ارزیابی آنان

جامعه آماری: استان خوزستان دارای 44 مرکز آموزشی می باشد که از این تعداد 25 مرکز آموزشی در شهرستان های مختلف استان مورد بررسی قرار گرفته اند.

نمونه گیری: به منظور جلوگیری از اختلاف آماری فقط افراد قبول شده در آزمون های نهایی مورد بررسی قرار گرفته شد.

ابزار اندازه گیری : ابزار اصلی اندازه گیری پرسشنامه تهیه شده است  که اطلاعات بدست آمده از مهارت آموختگان ابتدا در آن وارد و پس از جمع بندی به نرم افزارExcel منتقل می گردد.

دانلود تاثیر رویکرد اکتشافی بر خلاقیت دانش آموزان علوم تجربی ابتدایی.

تحلیلی بر تاثیر رویکرد اکتشافی با روش تدریس متداول بر خلاقیت و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان، در درس علوم تجربی دوره ابتدایی

فرمت فایل: پی دی اف

تعداد صفحات:12

بخشی از متن:

امروزه فعالیت در مدرسه و گرفتن دانستنیها، مهارت ها و نگرش بخش عظیمی از زندگی انسان شده است و دیگر نمی توان با طرز تلقی گذشته تدریس با به معنای انتقال معلومات از ذهن معلم به ذهن شاگرد دانست زیرا این امر باعث می شود که ذهن شاگرد انباشه از مطالب شود که با نیاز و فکرشان متناسب نیست و آن ها آنچه را که آموخته اند طوطی وار تکرار کنند و ...

در این مقاله تلاش می شود تا تاثیر روش تدریس اکتشافی با روش تدریس متداول بر خلاقیت و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان، در درس علوم تجربی دوره ابتدایی مورد بررسی قرار گیرد. محققان برای این منظور از روش کتابخانه ای و مروری بر تحقیقات قبلی استفاده کرده اند.