نمونه سوالات امریکن انگلیش فایل استارتر
سوالات امریکن انگلیش فایل استارتر
در این پست نمونه سوالهای امریکن انگلیش فایل استارتر انتشارات اکسفورد رو قرار دادیم این پک شامل:
1-ازمون درس به درس از درس 1تا12 دو سری A,B با جواب کامل
2-ازمون میان ترم از درس 1تا 7و 7تا 12 دوسری A,B با جواب کامل
3-ازمون پایان ترم دو سری A,B با جواب کامل
4-اسکریپت لسنیگ Listening Scripts
توجه:این مجموعه کاملترین پک سوالات سطح استارتر در اینترنت می باشد که انتشارات اکسفورد منتشر کرده ما هم بدون هیچ گونه تغییری درون سایت قرار دادیم .
با قابلیت جستجو و Print
زبان: انگلیسی
نوع فایل: PDF
حجم فایل : ~ 32 مگابایت
آیدی پشتیبانی در تلگرام :nosrati1984@
دانلود تحلیل محتوای کتابهای درسی متوسطه اول بر حسب سازه ی انگیزه پیشرفت.
کنش پژوهی
موضوع
تحلیل محتوای کتابهای درسی متوسطه اول بر حسب سازه ی انگیزه پیشرفت
فرمت فایل: ورد
تعداد صفحات:99
چکیده:
کتاب درسی که یکی از مهم ترین مراجع و منابع یادگیری دانش آموزان در نظام های آموزشی محسوب می شود ،در نظام آموزشی کشور ما نیز نقش مهمی دارد. به لحاظ این اهمیت و همچنین به سبب نقش محتوای کتاب درسی در برانگیختن و تامین نیازها و نیز تسهیل امر یادگیری دانش آموزان ، در این پژوهش ، محتوای کتب درسی دوره ی اول راهنمایی از نظر پرداختن به ( سازه ی انگیزه ی پیشرفت ) و مؤلفه های آن مورد بررسی قرار گرفته است.
در ابتدای پژوهش پیشینه ی نظری و تجربی ارائه شده است. ابزار پژوهش دارای ده مؤلفه اصلی و مؤلفه های فرعی است و پاپایی آن بر اساس نسبت مؤلفه های مورد توافق به کل مؤلفه ها به دست آمده است.
فصل اول ( کلیات تحقیق)مقدمه
بیان مساله
ضرورت و اهمیت تحقیق
اهداف تحقیق
تعریف نظری متغیرها
تعریف عملیاتی متغیرها
فصل دوم ( ادبیات و پیشینه مطالعاتی )مقدمه
مفهوم انگیزه پیشرفت
تاریخچه
انتخاب محتوا و سازماندهی محتوا
برنامه ریزی چیست؟
تعاریفی از برنامه ریزی درسی
جایگاه انتخاب محتوا و سازماندهی آن در فرایند برنامه ریزی درسی
محتوا چیست و قبل از انتخاب محتوا چه باید کرد؟
چه نیازی به انتخاب محتوا داریم؟
چگونه محتوا را انتخاب کنیم؟
معیارهای انتخاب محتوا کدامند؟
مروری بر معیارهای انتخاب محتوا
سازماندهی محتوا چیست؟
معیارهای سازماندهی محتوا کدام است؟
ارتباط عمودی وافقی چیست؟
محتوا چیست؟
چرا محتوا را تحلیل کنیم؟
تحلیل محتوا چیست؟
انواع روشهای تحلیل محتوا
روش ویلیام رومی در تحلیل محتوای کتاب درسی
ارزشیابی متن درس
ارزشیابی تصاویر و اشکال
ارزشیابی سئوالات
تفسیر نتایج در روش تحلیل محتوای ویلیام رومی
مروری بر تحقیقات انجام یافته به روش ویلیام رومی
خلاصه و جمع بندی فصل دوم
فصل سوم(روش اجرای تحقیق)مقدمه
روش تحقیق
ابزارهای جمع آوری اطلاعات
ابزار اندازه گیری
تصاویر
فعالیت
روش جمع آوری اطلاعات
فرمول اعتبار ویلیام اسکات
شیوه ی اجرا و مراحل آن
روش های تحلیل داده ها
فصل چهارم ( تحلیل یافته های پژوهش )مقدمه
جدول های آماری
فصل پنجم( نتایج پژوهش )مقدمه
نتیجه گیری
پیشنهادهای پژوهش
محدودیتهای پژوهش
ضمائمداخلی
خارجی
دانلود تحلیل محتوای کتاب های تعلیمات اجتماعی ابتدایی بر اساس مفهوم قانون گرایی.
تحلیل محتوای کتابهای تعلیمات اجتماعی دوره ابتدایی بر اساس مفهوم قانون گرایی
فرمت فایل: پی دی اف
تعداد صفحات:8
چکیده:
هدف پژوهش بررسی و تحلیل محتوای کتاب تعلیمات اجتماعی پایه های سوم، چهارم، پنجم و ششم ابتدایی در رابطه با قانون گرایی در سال تحصیلی 93-94 می باشد که در 4 کتاب مذکور 1046 تصویر و 4331 جمله وجود دارد. روش پژوهش تحلیل محتوا، از نوع کمی و کیفی است. یاقته ها نشان داد ااختلاف فراوانی ها در مولفه قانون در پایه های مختلف معنادار است، بیشترین فراوانی مشاهده شده در مولفه قانون مربوط به پایه ششم 397 موردف پایه پنجم 389 مورد، پایه سوم با 248 مورد و رتبه آخر به پایه پهارم با 217 مورد.