فایل پاورپوینت آشنائی با فعالیتهای گروه امور فرهنگی و ارتباطات؛

پاورپوینت آشنائی با فعالیتهای گروه امور فرهنگی و ارتباطات

فرمت فایل: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 22

جایگاه امور فرهنگی در سیاست های کلی نظام جمهوری اسلامی ایران

انقلاب اسلامی ، انقلاب فرهنگی

 انقلاب اسلامی و به تبع آن نظام جمهوری اسلامی که حاصل و دستاورد آن است ،‌انقلاب و نظام فرهنگی است . همچنین که مسایل و حوادث انقلاب حتی دفاع مقدس و هجوم همه جانبه نظامی و تهاجم فرهنگی دشمن ثابت کرد که همه این تهاجمات و دشمنی ها به خاطر اهداف و آرمان های فرهنگی این نظام است .

پروژه بررسی عوامل تهاجم فرهنگی از نظر دانشجویان دختر دانشگاه‌های پیام نور و آزاد اسلامی

نوع فایل: word

قابل ویرایش 97 صفحه

مقدمه:

برای یک ملت فاجعه فرهنگی از فاجعه اقتصادی بسیار سنگین‌تر و خسارت‌بارتر است یورش فرهنگی از یورش نظامی بسیار بی‌رحمانه و صعب‌العلاج‌تر است (مقام معظم رهبری)

فرهنگ و تمدن غرب ، پس از رنسانس ، با اصالت دادن به انسان و ترویج اومانیسم ، درصدد نفی مذهب و فرهنگهای غیرغربی برآمد .

غربیان برای گسترش سلطه اقتصادی خود بر سایر ملتها و کسب منابع و منافع بیشتر تلاش کردند با تحریف ، تخریب و مسخ فرهنگ دیگران ، آنها را از خود بیگانه و بی‌هویت کنند و فرهنگ و اندیشه‌های غربی را در بین آنان تبلیغ و حاکم گردانند .

برای تحقق این هدف شوم آنها با بهره‌گیری از کلیه ابزارها و روشهای مستقیم و غیرمستقیم ، زمینه برقراری حاکمیت خود را در سطح جهان فراهم کردند . با پیروزی انقلاب اسلامی در ایران و احیای تفکرات دینی در بسیاری از کشورهای جهان بر همه تلاشهای آنان خط بطلان کشید .

دشمنان با سرمایه‌گذاری بلند مدت ، فرهنگ اسلام را فرهنگی بی‌محتوا و بی‌تفاوت جلوه دادند و به اشاعه فساد و بدحجابی و بی‌بند و باری در جامعه پرداختند و از طرف دیگر به مصرف هر چه بیشتر کالاهای غربی و غیرضروری بویژه در بین نسل جوان دامن زدند .

در زمینه کودکان و نوجوانان یکی از مسائل مهمی که همیشه مطرح است مساله هویت‌یابی و بحران هویت است که در آینده تاثیرات بسزایی در شکل‌گیری شخصیت و جهت‌گیری آنها خواهد گذاشت در این پروژه سعی شده عوامل گرایش دانشجویان دختر دانشگاه آزاد و پیام نور به مظاهر ضدارزش فرهنگ بیگانه مورد بررسی قرار گیرد و درپایان هم راهکارهایی برای رفع این مشکل که جنبه کاربردی دارند بیان می‌شود. به نظر می‌رسد برای دانشجویان درباره نارسایی‌های فکری و فرهنگی آنان تاکنون اقدامات موثر کمتری در سطح جامعه صورت گرفته است .

فهرست مطالب:

چکیده

فصل اول : طرح تحقیق

مقدمه

بیان مساله

اهمیت واهداف تحقیق

هدف عمده تحقیق

اهداف ویژه

سوالهای تحقیق

تعاریف مفاهیم و اصطلاحات بصورت عملیاتی

تجزیه و تحلیل داده‌ها

فصل دوم : تاریخچه و پیشینه تحقیق

مفهوم و ویژگیهای فرهنگ

تفاوت‌های فرهنگی

طبقه بندی فرهنگ

عوامل مقاوم در برابر تغییر

پاره فرهنگ

انتقال و اشاعه فرهنگی

جهانی شدن و فرهنگ

بحث واردات

تکنولوژی و استحاله فرهنگی

فرهنگ بومی و سنتی و چگونگی حفظ آن در برابر پدیده جهانی شدن

دیرینه تمدن شرقی

تفاوت مقابله فرهنگی با تبادل فرهنگی

پیشینه تحقیق (تحقیقات انجام شده)

فصل سوم : روش تحقیق

مقدمه

روش تحقیق (جامعه و نمونه)

روشها و ابزار جمع آوری اطلاعات

روش تجزیه و تحلیل داد‌ه‌ها

فصل چهارم : یافته‌های پژوهش ، تجزیه و تحلیل داده‌ها

یافته‌های پژوهش

فصل پنجم : خلاصه تحقیق

بحث و خلاصه /نتیجه‌گیری

خلاصه پژوهش

بحث درباره یافته‌ها و سوالها

کاربرد پژوهش

محدودیت‌ها

پیشنهادات

منابع و مآخذ

پرسشنامه (نمونه‌ای از آن )

منابع ومأخذ:

احمدی حکتی کار ، حسین ، بررسی نگرش نوجوانان پسر و دختر 1815 ساله به فرهنگ بیگانه در شهر کرمان ، 1379

ابراهیمی ، عبدالجواد ، تهاجم فرهنگی (سخنان استاد محمدتقی مصباح یزدی) ، انتشارات موسسه آموزشی خمینی ، چاپ چهارم ، 1379

آدمیت ، فریدون ، اندیشه‌های میرزا فتحعلی خان آخوند زاده

آل احمد ، جواد ، غربزدگی (چاپ جدید) ، فردوس ،تهران ، 1372

امام خمینی ، امام و انقلاب فرهنگی ، انتشارات جهاد دانشگاهی دانشگاه تربیت معلم ، 1361

اتکینسون ، ایتال (و دیگران) ، زمینه روانشناسی (جلد1) ، رشد ،تهران ، 1369

بست‌جان ، روشهای تحقیق در علوم تربیتی و رفتاری ، ترجمه پاشا شریفی و نرگس طالقانی ، انتشارات رشد ، 1369

رضوانی ، اصغر ، توسعه فرهنگی در آسیا و کشورهای عربی ، انتشارات شعاع ، 1380

رهنمایی ، سیداحمد ، آسیب‌شناسی فرهنگی ، مجله معرفت ، شماره 33 ، 1379

رحیمی ، عزیزا… ، بررسی مظاهر و پیامدهای تهاجم فرهنگی درآپ ، انتشارات پژوهشکده اقبال ، 1380

شرفی ، م ، دنیای نوجوان ، نشر بنیاد ، 1374

شریعتی ، علی ، چه باید کرد ، انتشارات حسینیه ارشاد ، تهران ، 1360

فرهنگی ، علی‌اکبر ، تکنولوژی و تکامل فرهنگی ، انتشارات فرهنگ‌خانه اسفار

فیاض ، محمدسعید ، مهمترین عوامل موثر در تهاجم فرهنگی غرب علیه انقلاب اسلامی ایران ، 1379

مدرسی ، خ ، جاودانی ، خ‌ ، بررسی و شناخت ابعاد گوناگون تهاجم فرهنگی ، تهران ، 1373 .

مسعودی فر ، احمدرضا ، بررسی عوامل گرایش نوجوانان 1814 ساله دبیرستانهای تهران به فرهنگ بیگانه ، 1372

مکارم شیرازی ، ح ، غربزدگی جوانان ، سازمان تبلیغات ، تهران ، 1372

منصوری ، جواد ، نظری به سیاست خارجی جمهوری اسلامی ایران ، چاپخانه سپهر ، 1365

محسنی ، منوچهر ، مقدمات جامعه‌شناسی ، انتشارات آگاه ، 1382

محسنی ، منوچهر ، جامعه‌شناسی عمومی ، انتشارات کتابخانه طهوری ، 1353

میرحسنی و کیانی ، ارتباط بین فرهنگها ، انتشارات باز ، 1379

وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی ، بررسی عوامل گرایش نوجوانان 1815 ساله دبیرستانهای مشهد به فرهنگ بیگانه ، 1381

تحقیق تهاجم فرهنگی

تحقیق فرمت فایل word تعداد صفحات 15

 تهاجم فرهنگی

دراین تحقیق موارد زیر برسی مشوند :

شما درتاریخ می بینید وقتی استعمارگران درآسیا ، آفریقا و آمریکای لاتین وارد شدند قبل ازآنکه سیاستمدارها ، سربازها و قزاقهای خود را به آن مناطق وارد کنند ، میسیونهای مسیحی و هیاتهای تبشیری مسیحی را وارد کردند . اول سرخپوستها و سیاهپوستها را مسیحی کردند و آنگاه طناب استعمار را به گردنشان انداختند ، بعد هم آنها را از خانه و کاشانه ی خودشان آواره کردند .

مبلغین مسیحی از دوسه قرن پیش ، حداقل از صد سال پیش ، به مناطق دوردست آفریقا یا آمریکا رفتند و دراعماق جنگلها ، جایی که حتی آدمهای معمولی و تجار هم نمی رفتند ، مشغول تبلیغ شدند . انسان گاهی ازاینکه اینها به جاهایی رفتند که امید مسیحی شدن مردم آنجا اصلاً وجود نداشت – مثل ایران – متعجب می شود . یک وقت درصحبتی عرض کردم که مبلغین مسیحی مکرر به ایران آمدند – که شرح حالشان موجود است – اینها از زمان نادرشاه بلکه قبل از نادرشاه – برای تبلیغ مسیحیت ، خانه ، زندگی ووطن مألوف خود را رها کردند و با وسایل سفر آن موقع ، به کشوری مثل ایران می آمدند و سالهای دراز می ماندند که مسیحیت را تبلیغ کنند .

علل و ریشه های تهاجم فرهنگی

قدرتهای استعمارگربه دنیای اسلام

اسلام ، مانعی بزرگ دربرابر استعمارگران

جلوگیری از بیداری و خیزش اسلامی ملل مسلمان

 منزوی کردن اسلام درصحنه های سیاسی – اجتماعی و بین ملل

مسلمان

تاریخچه ی تهاجم فرهنگی درایران

تهاجم فرهنگی دردوران منحوس پهلوی و قبل ازآن

فایل پاورپوینت سیری در نظریات و جریانات فرهنگی.

پاورپوینت سیری در نظریات و جریانات فرهنگی

فرمت فایل: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 32

ضرورت توسعه فرهنگی

اهمیت توسعه فرهنگی به ویژه در حال حاضر تا بدان پایه است که سازمان علمی، فرهنگی و آموزشی ملل متحد (یونسکو) دهه پایانی سده ۲۰ میلادی را به معرفی نمود و ۲۱ « دهه جهانی توسعه فرهنگی » عنوان ماه مه میلادی ( ۳۱ اردیبهشت ۱۳۸۸ ) روز جهانی توسعه فرهنگی اعلام شده است.

ارائه تعریفی از فرهنگ (Culture) کار دشواری است. آلفرد کروبر و کلاید کلوکهون در سال 1950 توانستند شمار حیرت آوری از تعاریف فرهنگ را از منابع مردمی و دانشگاهی ارائه گردهم‌آورند. روند تغییرات معنای فرهنگ در زبان انگلیسی چنین است:

پرورش حیوانات و به عمل آوردن محصولات زراعی/ آموزش انسانها/ مترادف ارزشی برای تمدن (اروپاییهای بافرهنگ و آفریقاییهای وحشی)/با ظهور رمانتیسیسم فرهنگ تنها برای سنجش رشد معنوی به کار رفت./سنت و زندگی روزمره.

کروبر و کلهوکهون تعاریف فرهنگ را در شش دسته منظم کردند: توصیفی (منطبق با محور سوم ویلیام)، تاریخی(میراثی از گذشته)، هنجاری (شیوه زندگی و ارزشها)، روانشناختی (حلّال مشکلات و براوردن نیازهای عاطفی)، ساختاری (عناصر فرهنگ مانند تعریف تیلور) و ژنتیکی (فرهنگ کنش متقابل انسانها و تحولات بین نسلی).

فایل پاورپوینت توسعه(اقتصاد,اجتماعی,فرهنگی)..

پاورپوینت توسعه(اقتصاد,اجتماعی,فرهنگی)

فرمت فایل: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 30

اهداف فصل :

1- تعریف توسعه

2- تعریف و بیان شاخصهای توسعه اقتصادی

3- توضیح توسعه سیاسی

4- توضیح توسعه فرهنگی

5- توضیح توسعه اجتماعی

6- درک مفهوم سرمایه اجتماعی

تعریف توسعه:    

توسعه: عبارتست از تغییر در تمام ساختارهای اجتماعی ، اقتصادی، سیاسی و ...به گونه ای که نه تنها از لحاظ کمی بلکه باعث تغییرات کیفی در تمام ابعاد جامعه از جمله شیوه زندگی ،رفاه اجتماعی و... شود.

توسعه: عبارتست ازبازسازی کامل یک جامعه که باعث ایجاد نهادهای تازه می شود و در این بازسازی و نهاد سازی تمدنی جدید ایجاد شود.

نکته: توسعه فرایندی همه جانبه است و معطوف به تمام ابعاد زندگی مردم جامعه می شود.