پاورپوینت کلیات مطالعات اجتماعی پایه‌ی پنجم ابتدایی
پاورپوینت کلیات مطالعات اجتماعی پایه‌ی پنجم ابتدایی
فرمت فایل: پاورپوینت
تعداد اسلاید:14
تعیین حوزه های موضوعی مطالعات اجتماعی
زمان؛ تداوم و تغییرمکان و فضا فرهنگ و هویتنظام اجتماعی منابع و فعالیت های اقتصادی
رویکرد تألیف کتاب مطالعات اجتماعی
فعالیتمحوری با الگوی کاوشگری
در این رویکرد، آموزش با فعالیت دانشآموز آغاز میشود و ضمن درگیر شدن وی مفاهیم و اهداف آموزشی توسط خود دانشآموز کشف و درک میشود.
دانلود درس پژوهی علوم پنجم ابتدایی درس شنیدن.
عنوان درس پژوهی
علوم پنجم ابتدایی درس شنیدن
فرمت فایل: ورد
تعداد صفحات:39
چکیده
آدمی از آغاز بر آن بوده است که تاریکی های جهان را به نور آگاهی و دانش و اندیشه روشن نماید تا بتواند به افق های دورتر دانایی و دانش اوج بگیرد. در این میان اشتغال به نشر و پژوهش در علوم موهبتی است ایزدی که معلمان را به مراتب عالی الهی می رساند. و باری گران و مسئولیتی عظیم را بردوش این جماعت قرار می دهد. جستار پیش رو، حاصل این عشق و احساس وظیفه ی توأمان است.
درس پژوهی برگردان واژه ژاپنی jugyokenkyu بمعنی مطالعه یا پژوهش تشکیل شده است .kenkyu بمعنی درس و jugyo بمعنای مطالعه یا پژوهش است . معادل انگلیسی درس پژوهی Lesson study است .
درس پژوهی به زبان ساده مطالعه و پژوهش جمعی پیرامون عمل تدریس است . بعنوان یک معلم حرفه ای بیا و در روش تدریس خود تامل کن! حتما روش بهتری برای تدریس وجود دارد . اما این بار نه به تنهایی، بلکه با یک گروه از معلمان هم رشته ، روش خود را مورد مطالعه و آزمون قرار دهید ، با هم با نقد شرایط موجود و در جهت نیل به وضع موجود طرح مساله نمایید ، در جهت شناخت بهترین روش ممکن پژوهش کنید ، نتایج پژوهش را در کلاس درس و بصورت طبیعی بیازمایید ، نتیجه آزمایش را نقد کنید ، طرح را اصلاح و دوباره در یک کلاس دیگر آن را اجرا نمایید ، نتایج پژوهش خود را منتشر و در اختیار دیگران قرار دهید .
به این ترتیب شما گام در مسیر درس پژوهی نهاده اید روشی که پایه توسعه مستمر حرفه ای شماست و شما را در مسیر یک معلم حرفه ای و فکور به حرکت وا می دارد !
در این درس پژوهی سعی بر این است که دانش آموزان به طور کامل با مفاهیم کامل درس آشنا گردند و مشکلات و معایب تدریس در این باره برطرف گردد
دانلود فایل پاورپوینت درس16 مطالعات پنجم ابتدایی مدینه شهر پیامبر(ص)..
پاورپوینت درس16 مطالعات پنجم ابتدایی مدینه شهر پیامبر(ص)
فرمت فایل: پاورپوینت
تعداد اسلاید:11
بخشی از متن
مادر جواب داد:«برایتان گفتم که آزار و اذیت کافران زیاد شد و گروهی از آن ها تصمیم گرفتند پیامبر راشبانه در خان هشان به قتل برسانند. حضرت محمّد (ص) به اراده ی خداوند از تصمیم آن ها باخبر شدند و ماجرا رابا حضرت علی (ع ) در میان گذاشتند. حضرت علی (ع) داوطلب شدند تا برای حفظ جان پیامبر، شب در بسترایشان بخوابند و ایشان از مکّه بیرون بروند و به مدینه سفر کنند.
دانلود پاورپوینت طراحی آموزشی علوم پنجم ابتدایی..
پاورپوینت طراحی آموزشی علوم پنجم ابتدایی
فرمت فایل: پاورپوینت
درس: طراحی واحد یادگیری
تعداد اسلاید: 7
طراحی آموزشی علوم پنجم
1-انتخاب موضوع:
آشنا شدن با مفهوم تغییرات شیمیایی و فیزیکی
2-شرح اجمالی:
در این واحد دانش آموز می فهمد که در زندگی رومزه نیازهایی داریم و برای برطرف کردن این نیازها مواد اطراف خود را تغییر می دهیم در بعضی تغییرات مثل دوختن لباس شکل و اندازه ی ماده تغییر می کند ولی جنس ماده تغییر نمی کند یعنی ماده جدیدی به وجود نمی آید و در برخی از تغییرات ماده های اولیه به ماده ی جدیدی تبدیل می شود مثل پختن در واقع مفهوم و کاربرد تغییرات شیمیلیی و فیزیکی را بررسی می کنیم.
دانلود درس پژوهی چهارم ابتدایی راه های توسعه مهارت انشانویسی.
عنوان درس پژوهی :
روش های توسعه ی مهارت انشا نویسی در دانش آموزان (پایه چهارم ابتدایی)
فرمت فایل: ورد
تعداد صفحات:9 توجه کنید فونت این درس پژوهی 12 است
بخشی از متن:
طراحی آموزشی درس پژوهی
الف ) عنوان مساله :
عدم توجه دانش آموزان به نوپردازی در نگارش انشاء
ب) اهداف درس :
1- فراگیران به نوپردازی و روش های خلاق در نگارش انشاء توجه کنند.
2- فراگیران از ادبیات گفتاری در نگارش انشاء استفاده کنند.
3- دانش آموزان با توصیف موضوعات مختلف آشنا شوند .
ج)فرایند تدریس:
برای دستیابی به اهداف ذکر شده روش بدیعه پردازی انتخاب شد که در فرایند تدریس شش گام مورد استفاده قرار خواهد گرفت که عبارتند از :
گام اول : توصیف وضعیت موجود .(توصیف جنگل در یک کلمه)
گام دوم : قیاس مستقیم(شخصیت دادن به جنگل)
گام سوم : قیاس شخصی ( خود را به جای جنگل قرار دهد)
گام چهارم : تعارض فشرده(مشخص کردن تضاد ها)
گام پنجم : قیاس مستقیم (فراگیران احساس خود را نسبت به تضاد ها بیان کنند).
گام ششم : بررسی مجدد وظیفه ی اولیه( به توصیف جنگل بپردازد).