پاورپوینت جداسازی و شناسایی ترکیبات آلی

فرمت فایل : پاورپوینت

تعداد اسلاید : 86 اسلاید

جداسازی و شناسایی ترکیبات آلی Presented by Dr. Esmail Vesali
Payam Noor University, Zanjan Branch فصل اول

بررسی مقدماتی
بررسِِی مقدماتی
نمونه‌ای که به عنوان مجهول در اختیار شما قرار می گیرد باید از جهات زیر مورد بررسی قرار گیرد.
حالت فیزیکی (جامد یا مایع)
رنگ
بو
سوختن حدود 1/0 گرم از نمونه را در یک کروزه چینی و شعله را به لبه کروزه نزدیک کنید و قابلیت اشتغال جسم (در شعله کم) ملاحظه کنید. سپس شعله را به مقدار بیشتر به آن نزدیک کنید سپس از مشاهدات موارد زیر را نتیجه گیری نمایید.
اشتغال پذیری و نوع سوختن (قابلیت انفجار). شعله زرد یا دوده یی نشانه آروماتیک یا آلیفاتیک اشباع نشده است. -شعله زرد و فاقد دوده مربوط به هیدروکربن آلیفاتیک است. شعله بی رنگ یا آبی دلیل بر وجود اکسیژن است. وجود اکسیژن زیاد در ترکیب، شعله را کم یا مانع اشتعال می شود.
بوی گاز و بخارات متصاعد شده. شعله زرد همراه بوی دی اکسید گوگرد نشانه وجود گوگرد در جسم است.
در صورتیکه ترکیب جامد است وضعیت ذوب وتغییر حالت آن
باقیمانده سوختن چنانچه پس از سوختن ترکیب، باقیمانده یی در کروزه موجود باشد، بگذارید به دمای عادی برسد و بعد یک قطره اب مقطر به آن بیافزایید و با کاغذ تورنسل PH (اسید، بازی) آنرا امتحان نمایید، قلیایی بودن محلول، دلیل بر وجود نمک سدیم یا فلز دیگر است. سپس یک قطره کلریدریک اسید رقیق به آن اضافه کنید، گازی متصاعد می شود؟
چنانچه سیم پلاتینی در آزمایشگاه موجود بود، آنرا به محتویات کروزه آغشته نمایید و در شعله بگیرید، چنانچه ترکیب دارای فلز باشد رنگ شعله بر حسب نوع فلز تغییر می کند.
بایل اشتاین – انتهای یک سیم را به صورت دایره کوچکی درآورید و روی شعله حرارت دهید تا شعله فقط رنگ خود را داشته باشد و هیچ رنگی ظاهر نشود. سپس سیم را بگذارید به دمای عادی برسد. سپس آنرا با نمونه آغشته کرده روی شعله حرارت دهید. رنگ سبز دلیل بر حضور هالوژن در ترکیب است. این ازمایش با جواب مثبت ازمایش نقره نیترات تأیید می شود. تعیین ثابتهای فیزیکی
تعیین دمای ذوب (MP)
در مورد نمونه های جامد دمای ذوب باید تعیین شود. در آزمایشگاه آلی (1) با چگونگی انجام این آزمایش آشنا شدید. به منظور یادآوری، تصاویر مربوط به این آزمایش در زیر آورده شده است.
چنانچه در آزمایشگاه دستگاه موجود باشد معمولاً ساده تر و دقیق تر انجام می شود (برای یادآوری، به تصویر نوعی دستگاه توجه نمایید).
متذکر می گردد چنانچه دماهی اندازه گیری شده با اعداد موجود در جداول تفاوت داشت (بیش از 3-2 درجه)، در اینصورت ترمومتر باید تصحیح شود. (آزمایشگاه آلی (1)) دمای جوش (BP)
برای اندازه گیری دمای جوش نیز دور روش مرسوم است که در آزمایشگاه آلی (1) آنها را بکار برده اید به تصاویری ازمراحل این دو روش که برای یادآوری در اینجا آورده شده است توجه نمایید.
الف- روش میکرو: در این روش 3-2 قطره از مایع لازم است.
ب- روش تقطیر: که مقدار زیادی از نمونه را باید در یک بالن ریخت و دمای جوش را در حال تقطیر شدن مایع اندازه گیری می شود. 3- تعیین جرم ملکولی به روش (Rast)
چنانچه تهیه مشتق برای یک نمونه با اشکال مواجه شد، برای تعیین جرم ملکولی از طری

 متن بالا فقط تکه هایی از محتوی متن پاورپوینت میباشد که به صورت نمونه در این صفحه درج شدهاست.شما بعد از پرداخت آنلاین فایل را فورا دانلود نمایید 

دانلود پاورپوینت علوم تجری درس 1 پنجم ابتدایی

دانلود پاورپوینت علوم تجری درس 1 پنجم ابتدایی

فرمت : پاورپوینت

تعداد اسلاید:13

دانلود پاورپوینت علوم تجری درس 1 پنجم ابتدایی

بررسی رابطه بین کمالگرایی و خودکارآمدی با اضطراب امتحان دانشجویان دانشگاه پیام نور

فهرست مطالب

چکیده 1

فصل اول: کلیات پژوهش... 2

1-1 مقدمه. 3

1-2 بیان مسئله. 5

1-3 ضرورت و اهمیت پژوهش... 9

1-4 اهداف تحقیق. 11

1-4-1  هدف اصلی : 11

1-4-2 اهداف اختصاصی.. 11

1-5 فرضیه های تحقیق. 11

1-6 متغیرهای تحقیق : 11

1-7 تعاریف مفهومی و عملیاتی متغیرها 12

فصل دوم : ادبیات نظری و پیشینه تحقیق.. 14

2-1 کمال گرایی.. 15

2-1-1 کمال گرایی و تعاریف آن. 15

2-1-2 نظریه های کمال گرایی.. 16

2-1-3 علائم کمال گرایی.. 23

2-2 خودکارآمدی.. 26

2-2-1 خودکار آمدی.. 26

2-2-2 مراحل  تحول  خودکارآمدی.. 27

2-2-3 شیوه های  اثر گذاری  باورهای  خودکارآمدی.. 28

2-2-4 دیدگاه های  مرتبط با  خودکارآمدی.. 29

2-2-5  ویژگی های  افراد خودکارآمد. 30

2-2-6 ارتباط  جنسیت  و خودکار آمدی.. 31

2-3 اضطراب.. 32

2-3-1 تعاریف ارائه شده از اضطراب.. 34

2-3-2 فیزیولوژی اضطراب.. 35

2-3-3 رویکردهای نظری به اضطراب.. 36

2-3-4 نظریه‌های رفتاری اضطراب.. 40

2-3-5 اضطراب امتحان. 42

2-3-6 علل اضطراب امتحان. 43

2-3-7 پیشگیری از اضطراب امتحان. 43

2-3-8 روش‌های کنترل اضطراب.. 44

2-4 چارچوب نظری.. 46

2-5 پیشینه پژوهش... 47

2-5-1 تحقیقات انجام گرفته در خارج از کشور. 47

2-5-2 تحقیقات انجام گرفته در داخل کشور. 49

فصل  سوم  : روش  تحقیق.. 51

3-1 روش تحقیق. 52

3-2 جامعه  آماری.. 52

3-3  نمونه آماری.. 52

3-4 ابزارهای  جمع آوری  اطلاعات.. 52

3-5  ابزارهای  پژوهش... 52

3-5-1   پرسش  نامه خودکار آمدی عمومی شرر. 52

3-5-2 پرسشنامه کمال گرایی اهواز. 53

3-5-3 آزمون اضطراب زونگ... 54

3-6  شیوه  جمع آوری.. 55

3-7 شیوه های  تجزیه و تحلیل  داده ها 55

3-8 روش  های  آماری.. 55

فصل چهارم: یافته های پژوهشی.. 56

4-1 مقدمه. 57

4-2یافته های جمعیت شناختی و توصیفی.. 57

فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادات.. 65

5-1 مقدمه. 66

5-2 بحث و نتیجه گیری.. 66

5-3 پیشنهادهای تحقیق. 71

5-4  محدودیتهای تحقیق. 71

منابع. 73

پیوست ها 77

چکیده

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بین کمال گرایی و خودکارآمدی با اضطراب امتحان در دانشجویان دانشگاه پیام نور شهرستان مشکین شهر بود. نمونه تحقق شامل 120 نفر از دانشجویان دختر و پسر در سالتحصیلی 94-1393 بود که به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزارهای مورد استفاده جهت جمع آوری داده ها پرسش  نامه خودکار آمدی عمومی شرر، پرسشنامه کمال گرایی اهوازو آزمون اضطراب زونگ بود. این تحقیق از نوع همبستگی بوده و برای تجزیه و تحلیل داده ها از ازآزمونهای آماری ضریب همبستگی پیرسون ، آزمون تی مستقل وتحلیل رگرسیون چند گانه استفاده گردید. نتایج آزمون فرضیه ها نشان داد که حدود 90/3 درصد از واریانس متغیراضطراب امتحان از طریق متغیر خودکارآمدی تبیین می شود. با توجه به مقادیر بتا، خودکارآمدی(197/Beta =  ) به عنوان قویترین متغیر در پیش بینی متغیراضطراب امتحان در بین متغیرها می باشد. همچنین بین کمالگرایی با اضطراب امتحان رابطه وجود ندارد ، ولی بین خودکارآمدی با اضطراب امتحان دانشجویان رابطه معنیدار بدست آمد.

واژگان کلیدی:  خودکارآمدی، کمال گرایی، اضطراب امتحان، جنسیت.

پاورپوینت آناتومی ستون فقرات

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

دسته بندی : پاورپوینت

نوع فایل :  .ppt ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد اسلاید : 40 اسلاید

تحقیق درباره شیمی آنتروپی

این محصول در قالب ورد (WORD) و قابل ویرایش در 5 صفحه تهیه شده است. در بخش زیر برای اطلاع بیشتر از محتویات این فایل و اطمینان از خرید، مطالب چند صفحه آورده شده است. با مطالعه این بخش با اطمینان بیشتر خرید کنید.

لینک دانلود پایین صفحه

شیمی کوانتومی ، دانش کاربرد مکانیک کوانتومی در مسایل مربوط به شیمی است. اثر شیمی کوانتومی ، در شاخه‌های وابسته به شیمی قابل لمس است. مثلا :

علمای شیمی فیزیک ، مکانیک کوانتومی را (به کمک مکانیک آماری) در محاسبات مربوط به خواص ترمودینامیکی (مانند آنتروپی و ظرفیت حرارتی) گازها ، در تفسیر طیفهای مولکولی به منظور تائید تجربه خواص مولکولی (مانند طولها و زوایای پیوندی) ، در محاسبات نظری خواص مولکولی ، برای محاسبه خواص حالات گذار واکنشهای شیمیایی به منظور برآورد ثابتهای سرعت واکنش ، برای فهم نیروهای بین مولکولی و بالاخره برای بررسی ماهیت پیوند در جامدات بکار می‌برند.

علمای شیمی آلی از مکانیک کوانتومی ،‌ برای برآورد پایداریهای نسبی مولکولها ، محاسبه خواص واسطه‌های واکنش ، بررسی ساز و کار واکنشهای شیمیایی ، پیش بینی میزان ترکیبات و تحلیل طیفهای NMR استفاده می‌کنند.

علمای شیمی تجزیه از مکانیک کوانتومی برای تفسیر شدت و فرکانسهای خطوط طیفی استفاده می‌کنند.

علمای شیمی معدنی از نظریه میدان لیگاند که یک روش تقریبی مکانیک کوانتومی است، در توضیح خواص یونهای مرکب فلزات واسطه سود می‌برند.[1]

روش های تشخیص واکنش های خود به خودی

عوامل خودبه خود بودن واکنش های شیمیای: 1-کاهش آنتالپی 2-افزایش آنتروپی

کاهش آنتالپی: انرژی درونی با پایداری رابطه ی عکس دارد پس تمام سیستم ها تمایل دارند با کاهش آنتالپی (انرژی درونی)خود به پایداری بیشتری برسند.

افزایش آنتروپی:

 به طور کلی هرچه میزان تحرک ذرات تشکیل دهنده ی سیستم بیشترباشد نظم سیستم کمتراست.آنتروپی نشان دهنده ی میزان بی نظمی یک سیستم است

نکته1: افزایش دما سبب افزایش آنتروپی می شود.

نکته 2:آنتروپی در صفر مطلق برابر صفر می باشد.

تشخیص خودبه خودی بودن واکنش های شیمیایی:

1 - آنتروپی افزایش       آنتالپی کاهش         درهردمایی خودبه خودی

2-  آنتروپی کاهش        آنتالپی افزایش        غیرخود به خود

3-  آنتروپی افزایش       آنتالپی افزایش        در دماهای بالاخود به خودی  و  واکنش برگشت پذیر

4-  آنتروپی کاهش        آنتالپی کاهش         در دماهای پایین خود به خودی و  واکنش برگشت پذیر1

قانون دوم ترمودینامیک و آنتروپی

قانون اول ترمودینامیک به معرفی انرژی درونی ، U ، منجر شد. این کمیت تابع حالتی است که بر مبنای آن ، مجاز بودن یک فرآیند مورد قضاوت قرار می‌گیرد و ‌بیان می‌دارد که فقط تحولاتی مجاز است که انرژی داخلی کل سیستم منزوی ، ثابت بماند. قانونی که ملاک خودبخودی بودن را مشخص می‌سازد (قانون دوم ترمودینامیک) ، برحسب تابع حالت دیگری بیان می‌شود. این تابع حالت ، آنتروپی ، S ، است.

[1] . uli.blogfa.com

1 . kanoon.ir/cs/forums/multipost.aspx?pid=1654 - 62k