پروژه سرقت،زمینه‌های فردی و اجتماعی وراهکارهای پیشگیری از‌‌‌‌‌ آن. doc

پروژه سرقت،زمینه‌های فردی و اجتماعی وراهکارهای پیشگیری از‌‌‌‌‌ آن. doc

 

 

 

 

 

نوع فایل: word

قابل ویرایش 55 صفحه

 

چکیده:

رشدجرائم درجامعه شتاب فزاینده‌ای به خود گرفته است و این امر در مورد تمامی جرائم صدق می‌کند. دلایل متعددی برای این پدیده ذکر کرده اند، ولی آنچه مسلم می‌باشد آنکه گسترش روند خصو‌صی‌‌سازی، کاهش خدمات رفاه اجتماعی و رشد بیکاری دراین زمینه تأثیر قاطع داشته ‌است.

 هدف از انجام تحقیق حاضر شناسایی عوامل زمینه ساز و مرتبط با بروز سرقت می‌باشد. تردیدی نیست که برای پیشگیری ‌یا مبارزه با هر پدیده‌ای ابتدا باید خود آن و عوامل مربوطه را شناخت. درهمین راستا با انجام این تحقیق گسترده برمبنای مصاحبه به مطالعه عوامل مرتبط با جرم سرقت بین مجرمین سرقت پرداخته تا گامی درجهت تحقق اهداف مذکور برداشته شود.

 

مقدمه:

انسان موجودی است که در اجتماع بدنیا می آید و همین دنیا آمدن یعنی با چند نفر زیستن و اجتماعی شدن . او ارزشها ، ملاکها و رفتارها را یاد می گیرد و این روند برایش مزایایی دارد ، لیکن نکته مهم اینجاست که این روند همیشه ارمغان آور نیست . ارتباطات ، محیط ، فرهنگ ،خانواده و ... همه دست به دست هم داده و چرخه ای ایجاد می کند که بصورت اختلال در شخصیت خودنمایی می کند ( کریمی ، 1372 ) . ویژگیهای شخصیت آدمی تحت تاثیر عوامل زیستی، ارثی و محیطی است . تجارب مشترک در یک فرهنگ ،خرده فرهنگ و تجارب مختص فرد در تعامل با آمادگیهای فرد ، شخصیت را شکل می دهند ( اتکینسون ، هیلگارد، 1369 ) . از دیدگاه شامبیاتی ( 1371 ) یکی از ابعاد شخصیت ، شخصیت ضد اجتماعی است که نه تنها برای فرد معضل است که یکی از معیارهای بزرگ جامعه محسوب می شود . افرادی که دارای چنین شخصیتی هستند ، می توانند دچار انحراف اجتماعی و بزهکاری گردند .

بزهکاری قدمتی برابر حیات آدمی دارد و تنها به دنیای امروزی اختصاص ندارد بطوریکه در غارها و مقبره های مصری جملاتی مبنی بر عدم اطاعت فرزندان از والدین مشاهده شده است و جوامع بشری نیز از دیرباز رویای دست یافتن به جامعه ای آرمانی را در سر می پرورانده اند و در این راستا علوم مختلف ایجاد شد و زندانها ، ندامتگاهها و کانون های اصلاح و تربیت ساخته شد و اینچنین تلاش برای شناسایی شخصیت بزهکارانه ادامه یافت ( کواراسوس ، 1367 ) . شخصیت بزهکارانه که با انحراف اجتماعی خود را نشان می دهد می تواند یکی از روندهای شکل گیری غیر عادی یک شخصیت باشد و لزوما نیز با انحراف اجتماعی نیست و می تواند پنهان نیز باشد . هر علمی بطور کلی از یکسری مفاهیم یا سازه های نظری و رابطه ای بین این مفاهیم تشکیل می شود ، اما واقعیت آن است که تا وقتی که مفاهیم نظری قابل اندازه گیری یا کمی شدن نباشد ، کشف قوانین و روابط علمی بمنظور پیش بینی پدیده ها امکان پذیر نیست ( براهنی ، 1371 ) . شخصیت بزهکارانه و انحرافات اجتماعی ناشی از آن نیز نمی تواند خارج از این اصل مورد تفحص قرار گیرد . بنابراین اندازه گیری و ارزیابی این نوع شخصیت گام اول تبیین علمی بزه دیدگان است . مرحوم براهنی (1371 ) از قول لرد کلوین می گوید :"اگر بتوانید آنچه را که درباره اش صحبت می کنید ، اندازه بگیریدو آنرا بصورت کمی بیان کنید ، میتوانید مدعی باشید که درباره آن چیزی می دانید “ . در این تحقیق به شناسایی عوامل زمینه ساز و مرتبط با بروز سرقت می‌ پردازیم. تردیدی نیست که برای پیشگیری ‌یا مبارزه با هر پدیده‌ای ابتدا باید خود آن و عوامل مربوطه را شناخت.و باید دانست که مجرمین یک طیف را تشکیل می‌دهند و به همین دلیل، توضیح ساده‌ای دربارة علت ارتکاب جرم آنها وجود ندارد. بسته به اینکه فرد دست به سرقت ماشین، کلاهبرداری، سرقت جزئی یا قتل بزند دلایل می‌توانند متفاوت باشند مثلاً یک فرد هیجان خواه با اتومبیل مسروقه در بزرگراه با سرعت غیرمجاز رانندگی می‌کند و دستگیر می‌شود. یا کلاهبرداری تحت تأثیر اغوای دیگران و امکان فریب دیگران روی می‌دهد ولی سارق خرده‌پا شاید بخاطر نیازمالی به این عمل دست زده است. به این ترتیب نحوة برخورد با آنها باید متفاوت باشد. با این وجود دو دسته عوامل ارثی و محیطی را در زمینة ارتکاب جرم مؤثر دانسته اند. در این تحقیق به بررسی ویژگیهای شخصیتی- اجتمائی وخانوادگی مجرمین سرقت زندانهای اهواز می پردازیم .

درهمین راستا با انجام این تحقیق گسترده برمبنای مصاحبه به مطالعه عوامل مرتبط با جرم سرقت بین مجرمین سرقت پرداخته تا گامی درجهت تحقق اهداف مذکور برداشته شود.

 

فهرست مطالب:

چکیده

فصل اول

مقدمه

بیان مسئله

فصل دوم

تعریف مغاهیم واصطلاحات

چارچوب نظری ودیدگاهها

پیشینه تحقیق

عوامل مرتبط با سرقت

سرقت از دیدگاه اسلام

فصل سوم

روش تحقیق

ابزار تحقیق

جامعه ونمونه آماری

یافته های پژوهش

ارائه یافته های تحقیق ونتیجه گیری

منابع ومواخذ

پیوستها وضمائم

 

منابع و مأخذ:

ـ آتش‌پور، حمید وهمکاران ،نگاهی به سرقت ، اصلاح وتربیت (29) 1376

- ادارة زندانهای آذربایجان ‌غربی ،رابطة اعتیاد و سرقت ، اصلاح وتربیت (34) 1376

-ادارة زندانهای خوزستان سرقت(قبل و بعد از انقلاب اسلامی)، اصلاح وتربیت (13) ،1373

-برات‌وند، محمود ، تبلیغات و آثار آن درجامعه،ادارة زندانهای خوزستان، 1378

- فدائی، فرید ،پیشگامان روانشناسی رشد کودک ، اطلاعات،1375

- فرهنگ عمید، حسن، عمید، امیرکبیر ، 1379

-قربان حسینی، علی‌اصغر ، جرم‌شناسی و جرم‌یابی سرقت ،جهاد دانشگاهی ، 1371

- صبری، نورمحمد ،جرم‌سرقت درحقوق کیفری ایران و اسلام ، ققنوس ، 1378

-حائری‌شاه‌باغ ، سید‌علی ،شرح قانون مجازات عمومی، کارنگ ، 1374

- کسرائی، نصرا… گزیدة متون ادب فارسی شباهنگ1370

- گسن، ریموند ،جرم‌شناسی نظری ،کی‌نیا،مهدی،مجد 1374

- درویش، حسینعلی ، علل گرایش یه سرقت ، اصلاح و تربیت (55) ،1378

- رهبری‌حق، زیبا ، بررسی علل سرقت ،اصلاح وتربیت‌(3)، 1374

- حجتی کرمانی، علی ،درسهایی از مکتب اسلام، انتشارات اطلاعات، 1376

- جبلی، خدیجه بررسی سرقت نوجوانانپایان‌نامة کارشناسی ارشد1375

- کاشانی، مهناز،تاثیر همسالان در سرقت نوجوانان ، پایان‌نامه کارشناسی ارشد،1374

- کاپلان، سادوک، خلاصة روانپزشکی بالینی ، نصرت‌ا… پورافکاری ، شهرآب،1378

- ساراسون‌ و ساراسون ، روانشناسی مرضی ،نجاریان. بهمن و همکاران،رشد ،1375

-سیف، علی‌اکبر، نظریه‌های یادگیری ، آگاه،1378

- شیخ مرتضی انصاری ،مکاسب ،انتشارات علمیه قم،1370

- محسنی، داود ، تاریخ تحولات حقوق جزا ،انتشارات گنچ دانش ، 1376

- میرمحمد صادقی، حسین ،تحلیل مبانی حقوق جزا ،امیرکبیر ،1368

- ولیدی، محمدصالح ،حقوق جزای عمومی، دانشگاه شهید بهشتی ،1375

- ولیدی، محمد صالح،حقوق جزایی اختصاصی ، نور،1375

- هیلگارد، اتکینسون، زمینة روانشناسیبراهنی،محمدنقی،رشد، 1376

- یاسایی، مهشید ، رشد شخصیت کودک،پرتو ،1376



خرید و دانلود پروژه سرقت،زمینه‌های فردی و اجتماعی وراهکارهای پیشگیری از‌‌‌‌‌ آن. doc