فرمت word و قابل ویرایش
تعداد صفحات: 39
گزارش تخصصی معلمان با عنوان چگونگی حل مشکل تدریس جغرافیای پایه ی چهارم ابتدایی
طرح موضوع :
در پایه چهارم ابتدایی به عنوان اولین سال تحصیلی در دوره ابتدایی درس جغرافیا به صورت مستقل تدریس میشود . درس جغرافیای پایه چهارم ابتدایی به عنوان اولین بخش از کتاب تعلیمات اجتماعی این پایه و در 12 درس شامل 67 صفحه می باشد . در تهیه کتاب از عکسها، نقاشی و جداول زیادی استفاده شده است و همچنین تنوع رنگها و اشکال در این درس جالب توجه می باشد و عکسها متعلق به نواحی ، فرهنگها و قومیتهای مختلف ایران میباشد . استفاده زیاد از اشکال ، عکس ها و نمادها در مقایسه با حجم کمتر مطالب نوشتاری در تنوع بخشیدن به درس و کمتر خسته نمودن دانش آموزان تاثیر زیادی دارد .
درسهای اولیه بخش جغرافیای کتاب تعلیمات اجتماعی (4 درس ) جنبه کلیدی ، مهارتی ، پایه ای و عمومی داشته و 8 درس دیگردرباره وضعیت جغرافیایی ( طبیعی و اقتصادی ) میباشد که سعی دارد به زبانی ساده این مفاهیم را به دانش آموزان منتقل نماید در درسهای اولیه نیم نگاهی به وسایل و ابزار های نوین مورد استفاده در علم جغرافیا همچون عکسبرداری هوایی نیز شده است .
اهداف تدریس جغرافیا در دوره ابتدایی :
همانند سایر کتب درسی دوره ابتدایی درس جغرافیا نیز با اهداف خاصی تهیه و تدریس میشود . اما کتابهای درسی جغرافیااز جمله کتابهایی هستند که با توجه به محتوا و مطالب ان بار منفی وسنگین سایر کتابهای درسی را کم نموده و میتواند به عنوان یک هوای تازه در بین سایر دروس خسته کننده تدریس شده در نظام اموزشی مد نظر قرار گیرد .
آشنایی با سرزمین های دیگر فرهنگها و اقوام دیگر در خود کشوری که دانش آموز در آن زندگی میکند وفراتر از آن آشنایی با سرزمینها و تمدنها و کشورهای بسیار دور و پیدا کردن تشابهات و تفاوتهای موجود در بین ملل و تمدنها و مناطق دیگر همه وهمه میتواند برای دانش آموزان بسیار جالب ، جذاب ، تازه و سرگرم کننده باشد . این موضوع میتواند سبب گسترش افق نگاه دانش آموزان شده و آنان را از چهارچوب مکانی که در آن زندگی میکنند به فضاهای دورتر، بزرگترو بازتر راهنمایی و از چهار چوب تنگ مکانی ذهن آنان برهاند .
با این اوصاف میتوان اهداف تدریس جغرافیا در پایه چهارم و به تبع آن الگوی انتخابی مورد استفاده جهت تدریس این درس را به شرح ذیل لیست بندی کرد :
الف – هدف کلی :
هدف کلی تدریس جغرافیا در این پایه معرفی علم جغرافیا به دانش آموزان به عنوان یک علم مستقل و آشنایی آنان با این علم می باشد.
ب – اهداف جزیی :
1 – آشنایی دانش آموزان با کاربرد و موارد استفاده علم جغرافیا و نقش آن در زندگی .
2 – آشنایی اولیه و ساده دانش آموزان با مفاهیم ساده جغرافیایی از قبیل آب و هوا ، جهت های جغرافیایی ، نقشه و کره و نیز تعاریف ساده عوارض طبیعی و مصنوعی از قبیل رودها ، کوهها ، و جاده ها و ...