عنوان گزارش تخصصی:
ترغیب کردن دانش آموزان به استفاده صحیح از اینترنت با راهکارهای مناسب
فرمت فایل: ورد
تعداد صفحات:10
فهرست مطالب
مقدمه: 3
اهداف: 4
هدف کلی: 4
اهداف جزئی: 4
ارزیابی از وضع موجود : 5
مزایای استفاده از اینترنت: 6
معایب استفاده از اینترنت: 7
نقاط قوت: 8
نقاط ضعف : 8
ارائه راه حل های پیشنهادی: 8
به والدین توصیه میشود: 8
اقداماتی که برعهده مربیان و دبیران و مشاور می باشد: 9
نتیجه گیری 10

فرمت فایل:پاورپوینت
هر گونه محصول مورد نیاز میتوانید با ما در تماس باشید
Tel:@daneshkadeha
Mobill:09397058341
با هر چهار خرید در ماه در فروشگاه دانشکده ها
یک محصول رایگان هدیه بگیرید.
لینک بازاریابی اختصاصی فروشگاه دانشکده ها:http://filesell.ir/loginform.php?rid=32636&pps=32636
تعداد اسلاید :40
فهرست بیماریهای مشمول گزارش دهی
ر
}بیماریهای مشمول گزارش دهی فوری تلفنی:}فلج شل حاد-سرخک-سندرم سرخجه مادرزادی-دیفتری-مننژیت-وبا-طاعون-عوارض بعداز ایمنسازی-تیفوس-مالاریا-بوتولیسم-سیاه زخم تنفسی-کزاز نوزادان-تب زرد-هر نوع حیوان گزیدگی-تبهای خونریزی دهنده ویروسی-شیستوزوماو هر گونه افزایش بروز در سایر بیماریهای عفونی.}بیماریهای مشمول گزارش دهی غیر فوری:}سل-جذام-سیاه سرفه-کزاز بالغین-تب تیفویید-انواع هپاتیت ویروسی-ایدز-بیماریهای آمیزشی-سالک وکالا آزار-بروسلوز-سیاه زخم جلدی-تب راجعه –شیگلوز-لپتو سپیروز، فاسیولازیس و پدیکلوزیس بیماریهالی قابل پیشگیری با واکسن سرخک }بیماری سرخک یکی از بیماریهای کشنده در کشورهای در حال توسعه است که میزان کشندگی آن در حدود 5-1 درصد و در برخی مناطق 30-10 درصد تخمین زده شده است.}عامل بیماری ویروسی است از گونه موربیلی ویروس از خانواده پارا میکو ویروس و انسان تنها مخزن آن می باشد.}راه انتقال بیماری سرخک از طریق ذرات آئروسل پخش شده در هوا و یا بوسیله تماس مستقیم و ترشحات بینی و گلو از فرد بیمار به افراد سالم می باشد.}دوره کمون بیماری حدود 12-10روز و علائم آن شامل تب ، خستگی ، سرفه ، آب ریزش از بینی ، التهاب ملتحمه چشم ، نقاط کوپلیک در مخاط دهان و راشهای جلدی در روی بدن ، پشت گوشها و صورت همراه با افزایش تب می باشد که به ترتیب در بیمار در طی 4-2 روز حادث می شود.}دوره سرایت بیماری 4-2 روز قبل از شروع بثورات جلدی تا 9-4 روز بعد از آن می باشد.

نگاه اجمالی
روانشناسی از هنگامی به صورت یک علم مستقل درآمد که به آزمایشگاه کشیده شد، پدیده های روانی (احساس ، ادراک ، یادگیری ، حافظه ، هوش ، شخصیت و … ) به صورت عینی (Objective) و عملیاتی (Operational) تعریف گردید و روشهای آماری و طرح تحقیقاتی برای اندازه گیری و کنترل آنها مورد استفاده قرار گرفت. پیش از آن موضوعات مورد مطالعه در آن اغلب کلی و مبهم و تعریف ناپذیر بودند. در واقع مطالعه و تحقیق در مورد موضوعات مختلف روان شناسی در طی قرون متمادی مورد توجه بوده است اما آنچه روان شناسی را به علت علم مستقل شناساند، استفاده از روشهای آماری و طرحهای تحقیقی برای آزمایشهای روان شناختی و ساخت وسایل روان سنجی بود.
تعریف روان سنجیدر روان شناسی مجموعه شیوههایی که به روان شناس کمک میکند تا پدیدههای روانی انسان را از حالت کیفی به حالت کمی (عددی) در آورد اصطلاحا روان سنجی (Psychometrics) میگویند. روان سنجی در معنای وسیع کلمه به معنی استفاده از روشهای آماری و آزمایش و در معنای محدود کلمه به معنی بهره گیری از آزمونهای روانی برای اندازه گیری پدیدههای روانی است.
اهمیت روان سنجی و اندازه گیریاهمیت استفاده از روشهای آماری در روان شناسیآمار یکی از کاربردیترین شاخههای ریاضی است. در واقع زندگی انسان امروز با آمار پیوند خورده است و روان شناسی نیز که یکی از شاخههای علوم انسانیاست بدون آمار در تجزیه و تحلیل مسائل ناتوان است. به عبارت دیگر مفاهیم روان شناختی این گرایش از علم اکثرا به صورت کیفی بوده و به درستی قابل کاربرد نمیباشد و فقط با روشهای آماری است که میتوان به دادهها و نتایج قابل اعتماد دست یافت و آنها را به صورت کمی نشان داد.
اهمیت استفاده از روان سنجیانسانها در همه دوران به این موضوع علاقه داشتند که یکدیگر را شناخته و طبقه بندی کنند. این طبقه بندی و شناخت هم شامل مسائل جسمی (نظیر قوی و ضعیف ، سالم و بیمار و …) و مسائل روانی و ذهنی (نظیر هوش ، استعداد ، شخصیت و …) بوده است. در عصر حاضر نیز این مسئله به موضوعی بسیار مهم و حیاتی تبدیل شده است و اهمیت روان سنجی در این است وسایل علمی لازم را برای این شناخت و طبقه بندی در اختیار جامعه و متخصصان علوم انسانی قرار میدهد. در واقع اهمیت روان سنجی در دل سوالاتی از قبیل : چه کسی با هوش یا عقب مانده است؟ ، یک فرد بخصوص چه نوع استعدادی دارد؟ و یا چگونه میتوان به شناختی از شخصیت و خصوصیات فردی افراد دست یافت؟ قرار دارد.
کاربردهای روان سنجی و اندازه گیریکاربرد روشهای آماری در روان شناسیاز لحاظ توصیفی آمار در روان شناسی کاربرد فوری و عملی دارد. آمار توصیفی روان شناس و محقق علم رفتاری را کمک میکند تا با نگاهی عینی و کمی با پدیدههای روانی - اجتماعی بنگرد و آنها را توسط شاخصهای آماری نظیر میانگین (Mean) ، انحراف استاندارد (Standard deviation) و یا منحنی بهنجار (Normal curve) بیان میکند. از طرف دیگر کاربرد آمار به صورت استنباطی در روان شناسی به حل مسائل پژوهشی و یافتن روابط علت و معلولی (Cause and effect) ، همبستگی (Correlation) کمک کرده ، باعث توسعه و پیشرفت نظری و کاربردی روان شناسی و علوم رفتاری میشود.
کاربرد روشهای روان سنجیپیش بینیتقسیم گیری مستلزم آن است که افراد بتوانند میزان موفقیت خود را در آینده در زمینه معینی نظیر پیشرفت تحصیلی یا شغلی پیش بینی (Prediction) کنند. روان سنجی برای اندازه گیری توانایی پیشرفت تحصیلی و سایر ویژگیهای افراد بکار میرود. در واقع پیش بینی بر دادههای کمی معتبرتر و دقیقتر از تفکر واهی است.
گزینشدر برخی از موسسات و سازمانها مانند دانشکدهها و سازمانهای استخدام کننده آزمونها برای گزینش (Selection) یا در بعضی افراد مورد استفاده قرار میگیرند.
طبقه بندیطیقه بندی (Classification) عبارت است از گروه بندی افراد براساس تقسیمات منطقی. طبقه بندی مستلزم آن است که معلوم شود یک فرد خاص در چه گروهی جای داده شود و یا براساس چه روشی مورد آموزش یا درمان قرار گیرد. روان سنجی ابزار و وسایل لازم را برای طبقه بندی افراد فراهم می کند.
ارزشیابیابزارهای روان سنجی به منظور قضاوت و ارزشیابی (Evaluation) در مورد برنامه ، روشها ، تدابیر درمانی و میزان پیشرفت افراد و … مورد استفاده قرار میگیرند.
فهرست مطالب:
فصل اول: تاریخچه آزمون ها
سابقه روان سنجی و آزمون سازی
تاریخچه آزمون سازی
فصل دوم: ویژگی های آزمون ها
تعریف آزمون روانی
ویژگیهای اصلی آزمون
تعریف اعتبار
روشهای اندازه گیری اعتبار یک آزمون
روش اجرای مجدد آزمون
مراحل اجرایی محاسبه اعتبار آزمون به روش اجرای مجدد
روش اجرای فرم موازی
مراحل اجرای محاسبه اعتبار آزمون به روش فرم موازی
روش دو نیمه کردن
فرمول اسپیرمن- براون
روش کودر- ریچاردسون
و...
فصل سوم: اجرا و نمره گذاری آزمون ها
ویژگیهای فرعی آزمون
اجرای دستورالعمل آزمون
عوامل موثر بر اجرای آزمون
مدت اجرا
موقع اجرا
نقش پرسشهای تمرینی
سهولت نمره گذاری
نمره گذاری عینی آزمون
و...
فصل چهارم: بیان نتایج آزمون ها
نمره خام
تعریف هنجار
هنجارهای رشد ذهنی
سن عقلی
سن تقویمی
فرمول بهره هوشی
استفاده از شاخصهای آماری
و...
فصل پنجم: طبقه بندی آزمون ها
ملاک های طبقه بندی آزمونها
طبقه بندی آزمونها از نظر روش اجرا
طبقه بندی آزمونها از نظر ویژگیهای بیرونی
طبقه بندی آزمونها از نظر استفاده از کلام
طبقه بندی آزمونها از نظر دقت ساخت
طبقه بندی آزمونها از نظر موضوع مورد مطالعه
و...
فصل ششم: آزمون های هوش
معیارهای تهیه آزمونهای هوش
بیان نتایج آزمون های هوش
ویژگیهای آزمون هوشی وکسلر کودکان
بخشهای کلامی آزمون هوشی وکسلر کودکان
بخشهای غیرکلامی آزمون هوشی وکسلر کودکان
آزمونهای غیر کلامی – فردی هوش
آزمون آدمک گودایناف
نمره گذاری آزمون آدمک گودایناف
ماز یا لابیرنت پرتئوس
ویژگیهای آزمون مکعبهای رنگی
و...
فصل هفتم: آزمون های استعداد
انواع آزمونهای استعداد
معرفی آزمونهای دقت
آزمون خط زنی حروف یا علائم
نمونه آزمون خط زنی
شیوه محاسبه دقت آزمون
آزمونهای استعداد مکانیکی
ویژگیهای آزمون استعداد مکانیکی مینه سوتا
و...
فصل هشتم: آزمون های شخصیت
طبقه بندی آزمونهای شخصیت
پرسشنامه ها
نمونه پرسشنامه های شخصیت
پرسشنامه چند جنبه ای M.M.P.I
پرسشنامه برن رویتر
پرسشنامه ۱۶ عاملی کتل
و...

پاورپوینت انسان درس 4 انرژی حرکت زندگی 67 اسلاید قابل ویرایش زیبا و آموزنده

تحقیق فرمت فایل word تعداد صفحات 10
نگاهی اجمالی به زندگی حضرت محمد مصطفی( ص)
دراین تحقیق موارد زیر برسی مشوند :
میلاد برگزیده ترین رسول آسمانی
جناب عبدالمطلب، پدر بزرگ پیغمبر (ص)، پس از آن که به کمال رشد رسید و مناصب کعبه به او منتقل گردید، چیزی نگذشت که فوق العاده عظمت یافته بر مردم مکه و قریش امیر و مهتر شد، عبدالمطلب مردی چهار شانه، خوش سیما، اندکی چاق و پرتو جوانی در چهره اش میدرخشید و مع الوصف تمام موهای سرش سپید بود.
ودیعه الهی را به آمنه سپرد:
مرگ عبدال...:
سال عام الفیل ، سال تولد حضرتش :
تولد نور:
ایمان به رسالت حضرت محمد (ص):
دلایل نقلی:
دلایل عقلی:
ایمان به پیامبران:
دلایل نقلی:
دلایل عقلی:
ضرورت محبت اصحاب رسول خدا و احترام ائمه و پیشوایان دینی
اصحاب و اهل بیت:
پیشوایان دین:
کارگزاران و مسئولین امور مسلمین: