پاورپوینت درس دوم عربی هشتم

پاورپوینت درس دوم عربی هشتم

دارای 51 اسلاید رنگی و زیبا به همره عکس های رنگی

منطبق بر کتاب درسی

داشتن قابلیت ویرایش و نوشتن نام دانش آموز به عنوان تهیه کننده

دوستان عزیز برای خرید نیاز به وارد کردن ایمیل نــیت،ایمیل اجباری نـــیست

دانلود فایل درس پژوهی درس 13 تاریخ هشتم

عنوان پژوهش : بهبود آموزش و یادگیری درس تاریخ با روش ایفای نقش

ماده درسی: تاریخ ( درس 13 )

موضوع : غزنویان - سلجوقیان – خوارزمشاهیان

پایه : هشتم متوسطه اول

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات:64

چکیده :

پژوهش حاضر با عنوان « بهبود آموزش و یادگیری درس تاریخ به روش ایفای نقش » و با هدف چگونه و با چه روشهایی درس تاریخ را به دانش آموزان بفهمانیم که سبب تقویت یادگیری در آنان شده و مطالب را از حافظه محوری به سمت و سوی مهارتی و عملی سوق دهد، به صورت کیفی و از نوع درس پژوهی انجام گردید.

پژوهش بصورت گروهی و با مشارکت 5 نفر از همکاران مدرسه شاهد به اجرا در آمد و از آنجا که آموزش تاریخ به شیوه صحیح ، زیربنای تمامی رشته¬های دیگر بوده و باعث تقویت هویت ملی و دینی گردیده وجوانان را برای خدمت به وطن خویش ترغیب می نماید، درس مهمی بوده و در تمامی سالهای تدریس درسی بوده که دانش آموزان و دبیران انگیزه کافی برای یادگیری و تدریس آن نداشته اند. لذا با توجه به تغییر و تحول در وزارت آموزش و پرورش برآن شدیم تا با طرحی جدید و با هم¬فکری و مشارکت  همکاران بتوانیم از طریق درس پژوهی مطالب و محتوای کتاب را آسانتر و جذاب¬تر و با نشاط¬ به دانش آموزان بیاموزیم.

پس ازنشست هایی که گروه باهم داشتیم طرح درس و اجرای تدریس اول انجام شد که بخاطر مشکلاتی که داشت تدریس مجدد انجام گرفت. با پیش بینی تغییر در روش تدریس (ایفای نقش و...) توانستیم مشکلات و چالش های اولیه را اصلاح نماییم. قصد ما از تغییر روش تدریس، عمق بخشی به فرایند یادگیری درس تاریخ، ایجاد فضایی شاد برای دانش¬آموزان، اصلاح الگوی تدریس و ایجاد انگیزه و علاقه برای یادگیری درس تاریخ در دانش¬آموزان بوده است.

واژگان کلیدی: ایفای نقش، یادگیری، جذاب، انگیزه،

فهرست مطالب

عنوان صفحه

گام اول1

مقدمه :1

توصیف چالش های موجود و تعیین وضعیت مطلوب1

پیشینه تحقیق :2

تعیین ضرورت :2

اهداف پژوهش3

هدف کلی:3

اهداف جزیی:3

سوالات پژوهش :3

ویژگیهای دانش آموزان در وضعیت موجود3

ویژگیهای دانش آموزان در وضعیت مطلوب4

گام دوم5

تدریس اول5

پیش بینی نحوه اجرای الگوی پیشنهادی5

راهکارهای گروه برای مواجه با چالش ها و مشکلات تدریس درس مورد نظر5

پیش بینی زمان بندی نحوه اجرا6

پیشبینی نحوه انجام تقسیم کار میان اعضای گروه6

پیشبینی ابزار وامکانات گروه:6

راهکارهای گروه برای مواجه با چالش ها و مشکلات تدریس درس مورد نظر7

پیشبینی کیفیت برنامه ریزی7

گام سوم8

گزارش مختصری از اجرای اول8

تحلیل دادههای حاصل از تدریس اول8

گام چهارم11

نقد و ارزیابی طرح درس و تدریس اول11

نظر نهایی گروه در باره نحوه اجرا و طرح درس11

پاسخ به سوالات پژوهشی12

گام پنجم13

اجرا و باز اندیشی مرحله اول:13

گام ششم14

زمان‏بندی اجرای تدریس دوم14

گزارش مختصری از مرحله دوم تدریس14

تحلیل دادههای حاصل از تدریس دوم15

نظر نهایی گروه در مورد نحوه اجراء و طرح درس دوم17

پاسخ به سوالات پژوهشی17

گام هفتم19

اجراء باز اندیشی دوم19

نتایج ویافته های پژوهشی:19

نتیجه نهایی پژوهش19

بیان محدودیتهای درس پژوهی22

پاسخ به سوالات پژوهشی22

پیشنهادات23

فهرست منابع و ماخذ24

گام هشتم25

پیوستها25

پیوست 1 : طرح درس مرحله اول تدریس25

پیوست 2 : طرح درس مرحله دوم تدریس27

پیوست 3 : سناریوی تدریس اول29

پیوست 4 : سناریوی تدریس دوم40

پیوست 5 : صورتجلسات و تصاویر مربوطه51

پیوست 6 : پرسشنامه ها55

پیوست 7 : شعر مازندرانی56

دانلود طراحی فعالیت های یادگیری ادبیات فارسی هفتم و هشتم..

طراحی فعالیت های یادگیری(1)

فرمت فایل: پی دی اف

تعداد صفحات:35

این فایل که با فرمت پی دی اف است شامل طراحی های زیر می باشد. از پایین صفحه دانلود بفرمایید.

طراحی فعالیت های یادگیری (1)

روایت 1:

کلاس درس ادبیات فارسی هشتم

طراحی فعالیت های یادگیری (2)

تعیین هدف: سنجش آموخته ها از فصل نهم کتاب ادبیات فارسی پایه هشتم (جناس)

طراحی فعالیت یادگیری (3)

تعیین هدف: طراحی تکلیف یادگیری برای درس ادبیات پایه هفتم درس دوم صفحه 22، انواع جمله ها، و شیوه های تشخیص آن

طراحی فعالیت یادگیری (4)

تعیین هدف: مرور مباحث ارائه شده جلسه قبل در مورد تشبیه (درس نهم پایه هشتم)

طراحی فعالیت یادگیری (5)

تعیین هدف: طراحی فعالیت یادگیری مبتنی بر یادگیری مشارکتی در درس ادبیات کلاس هفتم (تشخیص یا جان بخشی ) و اجزا توسط معلم راهنما و ارزیابی چگونگی به انجام رسیدن طرح.

طراحی فعالیت یادگیری (6)

تعیین هدف: ایجاد درگیری تحصیلی در دانش آموزان در درس انواع جمله کتاب ادبیات فارسی پایه هفتم و اجرای طرح توسط معلم راهنما و ارزیابی چگونگی اجزاء

پاورپوینت درس دوم(حرکات زمین) مطالعات اجتماعی پایه نهم

پاورپوینت  درس دوم(حرکات زمین) مطالعات اجتماعی پایه نهم

دارای 34 اسلاید رنگی و زیبا به همره عکس های رنگی

منطبق بر کتاب درسی

داشتن قابلیت ویرایش و نوشتن نام دانش آموز به عنوان تهیه کننده

دوستان عزیز برای خرید نیاز به وارد کردن ایمیل نــیست،ایمیل اجباری نـــیست

دانلود پاورپوینت فصل هشتم انگیزش

پاورپوینت فصل هشتم

انگیزش

فرمت فایل: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 30

فصل هشتم

انگیزش

چرا از خود رفتاری را نشان می دهیم، مثلا به دنبال غذا می رویم؟ چرا رفتار های متفاوتی را نشان می دهیم، مثلا در پی غذا، آب ، شهرت، کسب قدرت، پذیرش اجتماعی و جمع آوری مال می رویم؟ چرا در اغلب اوقات فعال هستم و لحظه ی نیز نمی توانیم آرام باشیم؟ به قول اقبال لاهوری، چرا «ما زنده به آنیم که آرام نگیریم» و به قول شهریار، چرا «پای عاشق نتوان بست به افسون و فسانه»؟ و بسیاری چراهای دیگر.

برای پاسخگویی به سوالهای بالا چاره ای نداریم جز اینکه بپذیریم عواملی وجود دارند که نه تنها ما را به فعالیت وا می دارند بلکه فعالیت ما را به سوی هدف خاصی سوق می دهند. روانشناسان این عوامل را انگیزه می نامند. بنابراین، می توان گفت که انگیزه، در زندگی موجود زنده، جایگاه بسیار مهمی دارد و اولین عنصر تشکیل دهنده رفتار است.