پی، شالوده یا فونداسیون (به انگلیسی: Foundation) بخشی از ساختمان است که وظیفهٔ انتقال نیرو از ستونها به زمین و خاک اطرافش را بر عهده دارد بر اساس نوع ساختمان و میزان نیروهای وارده، بافت لایه هاو نوع خاک زمین و شرایط آب و هوایی منطقه :میتوان تیپ و ابعاد شالوده را انتخاب و مشخص نمود. عمق، طول و عرض پیها به وزن ساختمان، تعداد طبقات و نوع خاک محل بستگی دارد.
انواع پی در معماری مدرنپیها بر اساس عمق و نوع عملکرد طبقهبندی میشوند. در حالت کلی چنانچه لایه مقاوم در عمق کمی از سطح زمین قرار گرفته باشد، پی در نزدیکی سطح زمین بنا میشود. در غیر این صورت برای رسیدن به لایه مقاوم، عمق پی افزایش مییابد.
بطور کلی پیها را میتوان به چهار دسته تقسیم کرد:
پیهایی که نسبت عمق به عرض آنها مساوی یا کمتر از یک باشد را پی سطحی مینامند دستهبندیهای متفاوتی از پیهای سطحی در مراجع مختلف یافت میگردد. باولز انواع کلی پیهای سطحی را به صورت زیر تقسیمبندی میکند:
پیهای منفرد:پیهایی که بار یک ستون منفرد یایک دیوار را حمل میکنند.پی های مرکب:پیهایی که بار دو یا چهار ستون را حمل میکنند.پی گسترده:نوعی شالوده است که بار چندین ستون با فواصل نا منظم یا چندین ردیف ستون موازی را حمل می کندو در زیر بخشی از ساختمان یا کل آن قرار میگیرد.پیهای سطحی به صورت جزئی تر نیز تقسیمبندی شدهاند (مبحث ۷ مقررات ملی ساختمان):
الف) شالودههای منفرد(spread founadtion): به شالودهای که تنها بار یک ستون را منتقل میکند، شالوده منفرد میگویند. این پیها معمولاً از یک دال مربعی یا دایرهای تشکیل میشوند. در بیشتر موارد، پیهای منفرد توسط تیرهایی به نام کلاف به یکدیگر متصل میشوند. کلافها نقشی در جلو گیری از نشست شالودههای منفرد ندارند. (قادر به تحمل برش و خمش نمیباشند) و تنها صلبیت جانبی سازه را افزایش میدهند. شالوده منفرد میتواند شامل انواع بتنی غیر مسلح یابتن مسلح معمولی، با سطوح شیبدار و پلهای باشد.
فهرست مطالب:
فصل اول: شناسایی های تحت الارضی
تعریف شالوده
هدف از شناسایی زیر زمین ژئوتکنیکی
ابزار شناسایی های اولیه
تعریف پروژه
طراحی عملیات شناسائی
تعیین عمق گمانه
فاصله گمانه ها
تعیین نوع گمانه زنی و نمونه برداری
انواع گمانه زنی
حلزونی
چرخشی
ضربه ای
استفاده از جداره
روش های نمونه برداری
نمونه گیر پیچشی
نمونه گیر پیچشی
نمونه گیر جدار نازک
نمونه گیر پیستونی
و...
فصل دوم: طراحی شالوده های سطحی تکی
تعریف
شالوده مناسب
ظرفیت پذیری
انواع گسیختگی
رابطه عمومی تعیین ظرفیت باربری
ضریب اطمینان
شالوده با بار برون محوری یکطرفه
حل مسائل با برون محوری
نشست
نشست آنی خاکهای ماسه ای
نشست آنی صلب
نشست آنی شالوده روی رسی
نشست تحکیم
رس عادی تحکیم یافته
تنش به علت بار متمرکز
و...
فصل سوم: طراحی شالوده های سطحی مرکب
شالوده های مرکب مستطیلی
شالوده مرکب ذوزنقه ای
شالوده با تیر رابط
شالوده گسترده
ظرفیت باربری شالوده های گسترده
طراحی شالوده های گسترده
روش گام به گام طراحی شالودۀ انعطاف پذیر
و...
فصل چهارم: فشار جانبی خاک و دیوارهای حائل
سازه های نگهبان
انواع دیوار حائل
فشار محرک رانکین
فشار مقاوم رانکین
فشار محرک و مقاوم رانکین برای خاکریز با سطح شیبدار
نیروی مقاوم رانکین برای دیواری بدون اصطکاک با ارتفاع H
پایداری دیوارهای حایل
و...
به همراه مثال های حل شده مختلف.
پاورپوینت روش نمونه برداری از آلاینده های هوا
نمونه برداری از بخارات و گازها
فرمت فایل: پاورپوینت
تعداد اسلاید: 30
انواع روشهای نمونه برداری از گازها و بخارات
نمونه برداری با جاذبهای سطحی
نمونه برداری با جاذبهای سطحی آغشته به ترکیبات شیمیایی
نمونه برداری با فیلترهای آغشته به ترکیبات شیمیایی
نمونه برداری با بطریهای گاز شوی
نمونه برداری با روشهای قرائت مستقیم
کد درس: 1212070 - 1212122
نمونه سوال امتحانی نیمسال دوم 95-94
نمونه سوال امتحانی نیمسال اول 95-94
نمونه سوال امتحانی نیمسال دوم 94-93
نمونه سوال امتحانی نیمسال اول 94-93
نمونه سوال امتحانی نیمسال دوم 93-92
نمونه سوال امتحانی نیمسال اول 93-92
نمونه سوال امتحانی نیمسال دوم 92-91
نمونه سوال امتحانی نیمسال اول 92-91
نمونه سوال امتحانی نیمسال دوم 91-90
نمونه سوال امتحانی نیمسال اول 91-90
نمونه سوال امتحانی نیمسال تابستان 90
نمونه سوال امتحانی نیمسال دوم 90-89
نمونه سوال امتحانی نیمسال اول 90-89
نمونه سوال امتحانی نیمسال تابستان 89
نمونه سوال امتحانی نیمسال دوم 89-88
نمونه سوال امتحانی نیمسال اول 89-88
نمونه سوال امتحانی نیمسال تابستان 88
نمونه سوال امتحانی نیمسال دوم 88-87
نمونه سوال امتحانی نیمسال اول 88-87
فرمت فایل : ورد
تعداد صفحات :2
قسمتی از متن :
مشخصات کلی
عنوان کتاب:هدیه های آسمانی زمان: 45 دقیقه تعداد فراگیران:۲۴ تاریخ:۹۵/۹/""
پایه تحصیلی:سوم ابتدایی عنوان درس: گفت و گو با خدا طراح: درس: ۹
هدف کلی
آشنایی دانش آموزان با آداب نماز
هدف جزئی
آشنایی دانش آموزان با آداب نماز و گفت و گو با خداوند.
آشنایی با ویژگی های پیامبر موقعه ی اذان
آشنایی با چگونگی خواندن نماز سه رکعتی و چهار رکعتی