عنوان گزارش تخصصی:
چگونگی تشویق دانش آموزان به انجام کارگروهی و به دست آوردن مهارت عملی در دروس عملی کامپیوتر
فرمت فایل: ورد
تعداد صفحات:8
مقدمه:
انسان می تواند با توانایی های که خداوند در اختیارش گذاشته و با استفاده از امکانات طبیعی و قدرت تفکر دست به اختراع وخلاقیت بزند.
استفاده از ابزار ومنابع وامکانات طبیعی به دانش و کسب مهارت نیاز دارد و انسان این مهارتها را به مرور زمان و کسب آموزش و تجربه به دست می آورد. این مهارت ها برای رفع نیازهای زندگی فردی و اجتماعی لازم است. مهارت ها ی عملی امر آموزش را تسهیل میکند و یادگیری مطالب در سیراب معنا تر ،کاملتر و در نتیجه مفید تر خواهد کرد. آزوبل و برونر به استفاده ازوسایل دیداری وشنیداری و کارگاهی تأکید میکردند و معتقد بودند که با استفاده از این وسایل می توان به درجه بالایی از آگاهی و مهارت عملی دست یافت. استفاده ی هم زمان از دروس تئوری و عملی در مدارس و استفاده از وسایل کمک آموزشی در قالب کارگاهی می تواند به بهبود آموزش و یادگیری کامل تر منجر شود. همچنین موفق شدن در ساخت وسیله کارگاهی باعث برخورداری از اراده و اعتماد به نفس قوی ،قدرت تصمیم گیری و ابتکار ،خلاقیت و نوآوری ،سلامت فکر و بهداشت روانی ،رابطه ی مستقیمی با میزان و چگونگی عزت نفس و احساس خود ارزشمندی فرد دارد. و همچنین امروز هدر اصطلاح و درمان اختلالات شخصیتی و رفتاری کودکان و نوجوانان نظیر کمرویی و گوشه گیری ،لجبازی و پرخاشگری تنبلی و کمرویی به عنوان اولین و مؤثرترین گام به پرورش احساس عزت نفس،تقویت اعتماد به نفس و مهارتهای فردی و اجتماعی آنان می پردازند. مسئله عزت نفس و اعتماد به نفس از اساسی ترین عوامل در رشد مطلوب شخصیت نوجوانان است. نوجوانانی که دارای احساس عزت نفس قابل توجه ی هستند نسبت به همسالان خود در شرایط مشابه ،پیشرفت تحصیلی و کارآمدی بیشتر ی ازخود نشان می دهند و افرادی خلاق و خودکفا و کارآمد و از دیدگاه روشن تری برخوردار هستند.
عنوان گزارش تخصصی:
ارائه راهکار ها و پیشنهادات در رابطه با چگونگی برطرف نمودن اضطراب امتحان در دانش آموزان
فرمت فایل: پی دی اف
تعداد صفحات:12
این فایل با فرمت پی دی اف و در 12 صفحه تدوین شده است و از انتهای مطلب آماده دانلود است.
عنوان گزارش تخصصی:
ترغیب کردن دانش آموزان به استفاده صحیح از اینترنت با راهکارهای مناسب
فرمت فایل: ورد
تعداد صفحات:10
فهرست مطالب
مقدمه: 3
اهداف: 4
هدف کلی: 4
اهداف جزئی: 4
ارزیابی از وضع موجود : 5
مزایای استفاده از اینترنت: 6
معایب استفاده از اینترنت: 7
نقاط قوت: 8
نقاط ضعف : 8
ارائه راه حل های پیشنهادی: 8
به والدین توصیه میشود: 8
اقداماتی که برعهده مربیان و دبیران و مشاور می باشد: 9
نتیجه گیری 10
گزارش تخصصی آموزگاران و دبیران :
کاهش گستاخی برخی از دانش آموز در برابر معلم با روش های مناسب
فرمت فایل: ورد
تعداد صفحات:14
فهرست مطالب
مقدمه ( بیان و طرح موضوع ) 3
” در حال حاضر بی انضباطی به عنوان مشکل درجه اول مدارس در آمده است .” 3
اهداف گزارش تخصصی : 4
هدف اصلی : 4
اهداف جزئی : 4
مقایسه با شاخص : 4
جمع آوری اطلاعات 4
خلاصه یافته های اولیه 5
مطالعه مقالات 6
علل و انگیزه های ناسازگاری فرزندان 6
با یک جمع بندی روی جدول فوق به نتایج زیر دست می یابیم: 7
برخی توقعات نابجای دبیران 8
پیشنهاد راه حل 10
چگونگی اجرای راه حل 10
ارزیابی بعد از اجرای طرح (نقاط قوت ) 12
نقاط ضعف اجرای طرح : 12
اجرای طرح توسط همکاران دیگر 12
نتیجه 13
منابع : 14
گزارش تخصصی آموزگاران و دبیران :
کاهش گستاخی برخی از دانش آموز در برابر معلم با روش های مناسب
فرمت فایل: ورد
تعداد صفحات:14
فهرست مطالب
مقدمه ( بیان و طرح موضوع ) 3
” در حال حاضر بی انضباطی به عنوان مشکل درجه اول مدارس در آمده است .” 3
اهداف گزارش تخصصی : 4
هدف اصلی : 4
اهداف جزئی : 4
مقایسه با شاخص : 4
جمع آوری اطلاعات 4
خلاصه یافته های اولیه 5
مطالعه مقالات 6
علل و انگیزه های ناسازگاری فرزندان 6
با یک جمع بندی روی جدول فوق به نتایج زیر دست می یابیم: 7
برخی توقعات نابجای دبیران 8
پیشنهاد راه حل 10
چگونگی اجرای راه حل 10
ارزیابی بعد از اجرای طرح (نقاط قوت ) 12
نقاط ضعف اجرای طرح : 12
اجرای طرح توسط همکاران دیگر 12
نتیجه 13
منابع : 14