این پاورپوینت آموزشی و جذاب در 44 اسلاید تهیه و تنظیم شده است. با بکارگیری تصاویر جالب و جذاب و دسته بندی مطالب سعی کرده ایم یادگیری مطالب را برای دانش آموزان عزیز تسهیل بخشیم . با انتخاب این پاورپوینت از تدریس و آموزش لذت خواهید برد. بدیهی است عناوین و مطالب و اسلایدها توسط دبیران مجرب و دلسوز در جهت گسترش علم و دانش روزافزون همه دانشجویان با ظرافت خاص جمع آوری شده است
با پوششی کاملی از درس همچون:
واژه نامه
متن درس
قواعد
تمرین ها
کنز الحکمه
فن ترجمه
با فرمت ppt (پاورپوینت ) و قابل ویرایش
در 27 اسلاید آماه ارائه می باشد.
موضوع: فرایند جوشکاری اصطکاکی-اغتشاشی
معرفی فرایند:
این روش از جوشکاری جزجوشکاری حالت جامد محسوب می شود که نخستین بار در سال 1945مورد استفاده قرار گرفت.
اساس فرایند:
اساس فرایند جوشکاری اصطکاکی بر اصل تبدیل
انرژی مکانیکی (جنبشی)به انرژی گرمایی استوار است.در این روش سطوح دو قطعه ای که باید به متصل شوند با اعمال یک فشار اولیه در تماس با هم قرار میگیرند. با حرکت دورانی سریع یکی از قطعات بر روی دیگری و ایجاد مالش و اصطکاک بین دو قطعه گرمای زیادی تولید میشود با اعمال فشار نهایی سطوح دوقطعه درهم فرو رفته واتصال صورت میپذیرد.
هدف فرایند
هدف اصلی در جوشکاری اصطکاکی برطرف کردن ناهمواریها وناخالصی ها واعمال فشار برای اتصال دوسطح است .
هنگامی که دو سطح به هم مالیده میشوند بلندی های سطوح با هم در تماس قرار گرفته و از بین میرود و همزمان با ان اکسید سطحی نیز برداشته میشود و دو سطح فلزی یک باند یا اتصال موقت در این نقطه به وجود می اید در ادامه حرکت این چسبندگی بریده میشود و یک باند تازه تری ایجاد می گردد.
که بدین ترتیب انرژی مکانیکی به انرژی حرارتی تبدیل میشود و به تدریج حرارت سطح افزایش میابد.
درصورت مشکل در خرید مرورگر خود را (موزیلا فایرفاکس , کروم یا اکسپلورر) یا بانک عامل خود را تغییر دهید
این پاورپوینت آموزشی و جذاب در 50 اسلاید تهیه و تنظیم شده است. با بکارگیری تصاویر جالب و جذاب و دسته بندی مطالب سعی کرده ایم یادگیری مطالب را برای دانش آموزان عزیز تسهیل بخشیم . با انتخاب این پاورپوینت از تدریس و آموزش لذت خواهید برد. بدیهی است عناوین و مطالب و اسلایدها توسط دبیران مجرب و دلسوز در جهت گسترش علم و دانش روزافزون همه دانشجویان با ظرافت خاص جمع آوری شده است
با پوششی کاملی از درس همچون:
واژه نامه
متن درس
قواعد
تمرین ها
کنز الحکمه
فن ترجمه
تعداد صفحه: 14
نوع فایل: Word
فرمت فایل: docx
*** قابل ویـرایش
فهرست مطالب
تاریخچه انجمن اولیا و مربیان
هفته پیوند، تجلی گاه وحدت
مشارکت اولیا و مربیان
لزوم هماهنگی میان خانه و مدرسه
آموزش خانواده ها
کلاس های آموزشی دانش آموزان
مشارکت و مفهوم دیروز و امروز آن
خانه و مدرسه، دو عامل تأثیرگذار
هفته پیوند و فرهنگ سازی
هماهنگی و هم سویی اولیا و مربیان
اهمیت ارتباط و تبادل نظر اولیا و مربیان
انجمن اولیا و مربیان
اهداف انجمن اولیا و مربیان
بالا رفتن سطح آموزش و تربیت
وظایف
شناخت وظایف
خانواده و اصول تربیتی
هماهنگیِ رفتار و گفتار
آگاهی های لازم
هفته پیوند اولیا و مربیان
اهمیت ارتباط میان والدین با مربیان
تشویق
محیط خانواده
تاریخچه انجمن اولیا و مربیان
انجمن اولیا و مربیان، یکی از تشکل های مردمی است که اینک بیش از پنجاه سال از تأسیس آن در ایران می گذرد. این انجمن، بر اساس توصیه کنفدراسیون آموزش اولیا، وابسته به یونسکو، با عنوان انجمن خانه و مدرسه در ایران تشکیل شد و از همان زمان، با نام انجمن های خانه و مدرسه به انجام وظایف خود پرداخت. بعد از پیروزی انقلاب اسلامی، انجمن خانه و مدرسه که نمایانگر همکاری دو کانون اثرگذار، به نام انجمن اولیا و مربیان بود، با بار فرهنگی و انسانی عمیق تغییر نام یافت تا امکان ارتباط همه جانبه میان اولیا و مربیان را تحکیم بخشد.
هفته پیوند، تجلی گاه وحدت
هفته پیوند اولیا و مربیان، بهترین و مناسب ترین فرصت برای فراهم کردن زمینه های تحقق همکاری و همدلی میان خانه و مدرسه است. در سایر هفته پیوند اولیا و مربیان، هیئتی منتخب از پدران و مادران، دانش آموزان و مربیان، با هدف همکاری در راه پیشبرد امورآموزش و پرورش دانش آموزان دور هم جمع می شوند و از توانایی های فکری، علمی و تخصصی یکدیگر برای تربیت هرچه بهتر سازندگان آینده میهن اسلامی بهره مند می شوند. آنها با ارائه طرح ها و پیشنهادهای مفید در این انجمن، در اداره امور، یار و یاور صمیمی مدیران و مسئولان به شمار می آیند. در پرتو این وحدت، پیوند میان خانه و مدرسه مستحکم تر می گردد و از مشکلات دستگاه تعلیم و تربیت کشور، به میزان چشم گیری کاسته می شود.
مشارکت اولیا و مربیان
امر تعلیم و تربیت، مشارکت جدّی و همه جانبه را می طلبد که در یک سوی آن اولیا، یعنی نخستین آموزگارانِ فرزندان در خانه هستند و در سوی دیگر مربیان، یعنی آموزگارانِ دانش آموزان در مدرسه قرار دارند. اولیا و مربیان، همواره در تکوین تعلیم و تربیت فرزندان در تعامل هستند؛ بدین صورت که حاصل تربیت فرزندان در خانواده ها، به عنوان پیش نیاز و خمیرمایه شروع کار معلمان در مدارس است و حاصل کار مربیان در مدارس، تربیت عضوی مفید و آشنا به وظایف برای نهاد خانواده و اجتماع است. این تعامل و داد و ستد خانه و مدرسه یا اولیا و مربیان، تعاملی پیوسته و همیشگی است و محصول آن، تربیت نسلی پویا، با نشاط، دانش پژوه و با کفایت است که نقش مؤثری در سازندگی و خودکفایی کشور بر عهده خواهند داشت.
32اسلاید
آشنایی با مراقبت های پرستاری از بیماری های پوست
oبسیاری از بیماری های عمومی ممکن است با عوارض پوستی همراه باشندoاسترس های روحی وروانی ناشی از بیمار یا مشکلات خانوادگی وفردی مختلف،ظاهر خود را بطور شایع بصورت مشکلات پوستی نشان میدهد oپوست به عنوان بزرگترین سیستم بدن برای زندگی انسان لازم استoپوست دارای سه لایه اپیدرم،درم،وبافت زیر جلدی است