خلاصه نکات آسیب شناسی روانی هالیجین

خلاصه نکات آسیب شناسی روانی هالیجین ویراست نو در 76 صفحه ، به صورت جالب و زیبا و خواندنی

تحقیق درباره آسیب شناسی سازمان 5 ص

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

دسته بندی: Word

نوع فایل: doc (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه: 5 صفحه

 قسمتی از متن فایل دانلودی

مقدمه
سازمان چیزی نیست مگر مجموعه ای از افراد. تقریباً در همه سازمانها بزرگترین نقش افراد، انجام دادن کارها یا به قولی پیشبرد وظایف محوله است. اگر اخلاق بر محیط سازمان حاکم باشد یعنی هم از طرف سازمان و هم از طرف کارکنانش مراعات گردد از چند جهت مفید و موثر خواهد بود. اول اینکه اصول اخلاقی به عنوان یک ارزش در سازمان نهادینه خواهد شد. دوم اینکه بین سازمان و افراد روابط موثر، شفاف و دوستانه حکمفرما خواهد بود و بالاخره اینکه شاهد پویایی و عملکرد مثبت کل سازمان خواهیم بود. ارزشهای اخلاقی خوب و ارزشهای اخلاقی بد در سازمانها هست اما بستگی به محیط، فرهنگ و شیوه رفتار افراد دارد. رفتار اخلاقی کارمند به دو عامل ارزشهای شخصی و جو حاکم بر سازمان بستگی دارد. مثلاً هنگامی که سیستم پاداش سازمان به گونه ای باشد که رفتار نادرست را به صورت مثبت تقویت کند، افراد خوب هم دست به کارهای نادرست می زنند. هنگامی که سازمان به افراد دروغگو و متقلب و یا کسانی که اعمال خلاف را انجام می دهند. ارتقای مقام بدهد و یا آنها را مورد ستایش قرار دهد این برداشت می شود که رفتارهای غیراخلاقی بازدهی مناسبی دارند، اینجاست که اصول غیراخلاقی در سازمان ریشه می گیرد.

اصول غیراخلاقی کدامند؟ حاکمیت روابط بر ضوابط تنها یکی از مواردی است که سازمانها را به طرف اصول غیراخلاقی می کشاند. موارد دیگری مانند: تاخیر ـ‌ ترک محل کار- پنهانکاری - انجام کارهای شخصی در محیط کار - استفاده از امکانات سازمان به نفع خود - دزدی اموال سازمان - فاش کردن اسرار سازمان - ریاکاری و چاپلوسی - اخذ رشوه و... گاهی به صورت ارزش درآمده اند. متاسفانه تمامی موارد پیش گفته کم و بیش در اکثر سازمانهای دولتی کشورمان وجود دارند.

درباره چرائی پیدایش چنین اصولی در سازمان چندین دلیل اساسی را می توان مطرح کرد. عدم احساس مسئولیت، ضعف ایمان، نبود وجدان کاری، پایبندنبودن به تعهدات خود در قبال سازمان، حاکمیت ارزشهای مادی در برابر ارزشهای معنوی و... در پیدایش اصول غیراخلاقی در سازمان موثرند.

نقش مدیر در پیدایش اصول غیراخلاقی
مدیری که رفتاری درست و صادقانه دارد بدون آنکه قصد آموزش کارکنان را داشته باشد به آنان تعهد اخلاقی را یاد می دهد.او الگوی کارکنانش در زمینه اخلاق است و مظهر ارزشهایی است که در سازمان غالب هستند. اگر مدیر از کارکنانش انتظار مشارکت در انجام کار، وظیفه شناسی، انضباط و جدیت را دارد یا سهل انگاری، کم کاری و حیف و میل منابع را نمی پذیرد در مقابل آن عدم درک و نادیده گرفتن نیازهای کارکنان و نیز عدم برقراری شرایط مناسب کاری از طرف مدیر پذیرفتنی نیست. تجمل پرستی مدیر راه را برای بروز رفتارهای غیراخلاقی در محیط سازمان هموارتر می سازد.

مقاله آماده در مورد آسیب شناسی توسعه تکنولوژیک و آثار آن در سبک زندگی

 عنوان : آسیب شناسی توسعه تکنولوژیک و آثار آن در سبک زندگی 

 فرمت : doc - ورد 2003 ( قابل ویرایش و اجرا در کلیه آفیس ها ) 

 تعداد صفحات : 29 صفحه - صفحه آرایی شده آماده چاپ ، صحافی و ارائه 

 فونت های استفاده شده : b titr و  b trafic (دانلود فونت های مورد نیاز) 

 پشتیبانی  :   09393453403 - 24 ساعته پاسخگو شما عزیزان هستیم - محمدی 

  ★  مقاله دارای نتیجه گیری است .

فهرست :

چکیده 4
مقدمه 4
ویژگی‌های جهان‌بینی جدید 5
سکولاریسم و انزوای کلیسا 5
نگاه کمی به طبیعت 6
حذف علت فاعلی و غایی از عالم 6
انسان‌محوری 7
نظریه تکامل و پیشرفت 7
ویژگی‌های سبک زندگی در جامعه تکنیکی 9
فردگرایی 9
کثرت‌گرایی و غفلت از خویشتن 10
زایل شدن ارزش‌ها و عواطف انسانی 13
دنیای مجازی 15
اهمیت یافتن سرعت 16
سلب اندیشه و تعقل 17
یکسان سازی فرهنگ و تمدن‌ 20
تخریب طبیعت و بحران سلامتی 22
نتیجه‌گیری 26
منابع 27
پی‌نوشت‌ها 29

چکیده :

اگر مجموعه فرهنگ و تمدن یک جامعه را سبک زندگی بنامیم، سبک زندگی هر جامعه مبتنی بر جهان‌بینی و تفکری خاص است؛ به‌عبارت‌دیگر هر تفکر خاص، فرهنگ و تمدن خاصی (سبک زندگی) را تولید می‌کند. در این نوشتار ابتدا بیان‌شده که پیشرفت و توسعه ابزاری غرب در دوران رنسانس و بعد از آن مبتنی بر چه جهان‌بینی و تفکری است، سپس با تحلیل جنبه‌های مختلف جامعه تکنیکی (جامعه مبتنی بر ماشین و تکنولوژی)، عوارض و آثار توسعه مقلدانه از جوامع غربی مورد بررسی قرارگرفته شده است؛ در پایان بیان‌شده که تقلید از توسعه غربی، سبک زندگی خاصی را به همراه دارد که در آن ارزش‌ها و اعتقادات اسلامی کم‌رنگ می‌شود؛ از این‌رو سبک زندگی اسلامی با هر توسعه‌ای سازگار نیست.

مقدمه :

تاریخ تفکر غرب چهار دوره کلی را طی کرده است: دوران یونان، قرون‌وسطی، دوران رنسانس، دوره معاصر؛ دوران رنسانس از این جهت که با تغییر جهان‌بینی انسان نسبت به عالم و تحول اساسی در علوم تجربی منجر به پیشرفت چشمگیر انسان در حیطه ابزارسازی و تکنولوژی شد و زندگی بشری شکل دیگری به خود گرفت، از مهم‌ترین دوره‌های تاریخی زندگی بشر است. با ورود تکنولوژی مدرن به جوامع مسلمان به‌تدریج لوازم فرهنگی تکنولوژی نیز به این جوامع وارد شد و سبک زندگی فردی و اجتماعی آنها دچار تغییرات اساسی شد. سبک زندگی که در بسیاری از موارد با آموزه‌های دینی در تعارض بود. در اینجا بود که بحث از سبک زندگی غربی و سبک زندگی اسلامی به میان آمد. در این مقاله در پی پاسخ سؤالاتی از این قبیل هستیم که توسعه تکنولوژی چه رابطه‌ای با جهان‌بینی دارد؟ تکنولوژی جدید در پرتو چه جهان‌بینی ظهور پیدا کرد؟ مبانی و مؤلفه‌های توسعه تکنولوژی در دوران رنسانس چیست؟ آیا تکنولوژی جدید دارای لوازم فرهنگی و تمدنی خاصی است و سبک زندگی خاصی را به وجود می‌آورد یا خیر؟ سبک زندگی جامعه تکنیکی چه ویژگی‌هایی دارد؟ آیا این مؤلفه‌ها با سبک زندگی اسلامی سازگار است؟ و... .

منابع :

* قرآن
استیس، وال‌تر ترنس؛ (۱۳۷۷)؛ دین و نگرش نوین؛ مترجم احمد جلیلی، تهران: حکمت.
آوینی، مرتضی؛ (a) (1390)؛ آغازی بر یک پایان؛ تهران: واحه.
آوینی، مرتضی؛ (b) (1390)؛ آینه ی جادو؛ ج ۱، تهران: واحه.
آوینی، مرتضی؛ (1375)؛ حکمت سینما؛ تهران: بنیاد سینمایی فارابی.
آوینی، مرتضی؛ (1386)؛ فردایی دیگر؛ تهران: ساقی.
بابور، ایان؛ (1362) علم و دین؛ مترجم بهاءالدین خرمشاهی، تهران: نشر دانشگاهی.
باقری، مجید؛ (1389)؛ آوینی پاسخ می‌گوید؛ قم: خادم الرضا.
برت، ادوین آرثر؛ (1374)؛ مبادی مابعد الطبیعه علوم نوین؛ مترجم عبدالکریم سروش، تهران: علمی و فرهنگی.
بیزونسکی، میشل؛ (1388)؛ سرگذشت فیزیک نوین؛ مترجم لطیف کاشیگر، تهران: فرهنگ معاصر.
پستمن، نیل؛ (1378)؛ نقش رسانه‌های تصویری در زوال دوران کودکی؛ مترجم صادق طباطبایی، تهران: اطلاعات.
پیسی، آرنولد؛ (1367)؛ تکنولوژی و فرهنگ؛ مترجم بهرام شاالگونی، تهران: مرکز.
دانتزیگ، توبیاس؛ (1361)؛ عدد، زبان علم؛ مترجم عباس گرمان، تهران: کتابهای جیبی.
داوری اردکانی، رضا؛ (1379)؛ درباره علم؛ تهران: هرمس.
دریفوس، هیوبرت؛ (1389)؛ درباره ی اینترنت؛ مترجم علی فارسی‌نژاد، تهران: ساقی.
ریخته گران، محمد رضا؛ (1389)؛ پدیدارشناسی، هنر، مدرنیته؛ تهران: ساقی.
ریفکین، جرمی؛ (1374)؛ جهان در سراشیبی سقوط؛ مترجم محمود بهزاد، تهران: سروش.
عباسی قادی، مجتبی و خلیلی کاشانی، مرتضی؛ (1389)؛ تاثیر اینترنت بر هویت ملی؛ تهران: پژوهشکده مطالعات راهبردی.
کاپلستون، فردریک چارلز؛ (1380)؛ تاریخ فلسفه؛ ج 3، تهران: علمی و فرهنگی.
لستر راسل، براون و دیگران؛ (1377)؛ وضعیت جهان ۱۹۹۸؛ مترجم فرزانه بهار و دیگران، مشهد: جهاد دانشگاهی.
لیوپچی، آئور ودیگران؛ (1370)؛ جهان در آستانه قرن بیست ویکم؛ مترجم علی اسدی، تهران : انتشارات و آموزش انقلاب اسلامی.
مجموعه سخنرانی‌های کنفرانس مالزی؛ (1385)؛ بحران علم مدرن؛ مترجم سید مجتبی عزیزی، تهران: کتاب صبح.
مکبین، بیل؛ (1387)؛ پایان طبیعت؛ تهران: کتاب صبح.
نصر، حسین؛(1383)؛ اسلام و تنگناهای انسان متجدد؛ مترجم انشا الله رحمتی، تهران: سهروردی.
نصر، حسین؛ (1387)؛ جوانان مسلمان و دنیای متجدد؛ مترجم مرتضی اسعدی، تهران: طرح نو.
هات ، جان اف؛ (1382)؛ علم و دین از تعارض تا گفت و گو؛ مترجم بتول نجفى، قم: کتاب طه.
منابع مقالات
ولایس، رادنی؛ (1388)؛ «مصرف بیش از حد، مشکل همگان»؛ سیاحت غرب، 72، قم: مرکز پژوهش‌های اسلامی صدا و سیما.
ناس، کلیفورد؛ (1389)؛ «گرفتار در چنبره وسایل الکترونیکی»؛ سیاحت غرب، 84، قم: مرکز پژوهش‌های اسلامی صدا و سیما.
کارل، نیکلاس؛ (1389)؛ «چگونه اینترنت ما را کودن‌تر می‌کند؟»؛ سیاحت غرب، 85، قم: مرکز پژوهش‌های اسلامی صدا و سیما، 1389.
الیچ، گریگوری؛ (1389)؛ کارخانه‌های بیگاری، موتورهای فقر و فلاکت؛ سیاحت غرب، 86، قم: مرکز پژوهش‌های اسلامی صدا و سیما.
پتریانوف، و.ی؛ (1359)؛ علم تکنولوژی و بحران محیط زیست؛ هدهد، 16، تهران.

منابع از کتب معتبر علمی می باشد.

لینک دانلود را پس از پرداخت دریافت می کنید .

پرداخت توسط کلیه کارت های عضو شتاب امکان پذیر است .

تحقیق کلاسی درباره آسیب های ماهواره + راهکارهای پیش روی خانواده ها برای مقابله

ماهواره، یکی ازرسانه های قدرتمند ارتباط جمعی به شمار می آید. این ابزار به دلیل ویژگی های منحصر به فرد خود قادر است پیام های تصویری را به دورترین نقاط منتقل کند و تعداد بی شماری از افراد را در سرتاسر دنیـا مـورد خـطاب قرار دهد.

همـچنان کـه ماهــواره می تواند در هوشیار کردن، اطلاع رسانی و در حوزهْ پژوهش، سیاست و... نقش مهمی داشته باشد، برنامه های تخریبی و نابهنجاری نیز دارد، تا جایی که برخی از جامعه شناسان و کارشناسان فرهنگی را برآن داشته تا برای مصونیت جامعه انسانی، به ویژه نهاد خانواده چاره اندیشی کنند.

بدین ترتیب، تأثیر برنامه های این ابزار قدرتمند بر افکار عمومی و عملکرد آن را به ویژه از نظر تربیتی و جامعه پذیری نباید از نظر دور داشت.

نیازهای گوناگون و روز افزون انسان ها سبب رشد کمی و کیفی رسانه ها شده است. در این میا، پیشرفت های غیر منتظره و نوین در زمینه ارتباطات، به وسیله رادیو، ماهواره، اینترنت ونظایر آن، دگرگونی های عمیق اقتصادی و اجتماعی را به همراه آورده و این پرسش را پیش روی ما نهاده که به منظور هم گام شدن با آن ها و بهره وری مطلوب از آن ها، باید چه شیوه ها وابزارهایی را برگزید تا در جامعه نیز فضایی در خور پذیرش آن ها به وجود آید.

گردآوری مطالب: صالح عبادی لمر

فرمت فایل: word

تعداد صفحات: 21

قیمت: 2600

دسته بندی: روانشناسی و علوم تربیتی

قابل استفاده برای دانش آموزانی که به دنبال تدوین تحقیق کلاسی در حوزه آسیب های ماهواره هستند