پاورپوینت درباره انواع حافظه-23اسلاید

مشخصات فایل

عنوان: پاورپوینت درباره انواع حافظه

قالب بندی: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 23

محتویات

صفحه

عنوان

3

حافظه

4

انواع حافظه

5

RAM

6

ROM

7

دیسکهای مغناطیسی

9

FLOPPY DISC

10

HARD DISC

12

دیسکهای نوری

13

CD

15

DVD

18

BLU-RAY DISC

21

حافظه های فلش

23

منابع

    

حافظه چیست

vهر دستگاهی که قادر به نگهداری اطلاعات باشد به نحوی که استفاده کننده از آن بتواند، در هر لحظه که لازم باشد، به اطلاعات مورد نیازش دستیابی داشته باشد، حافظه نامیده می‌شود.•  انواع حافظه
vحافظه اصلی:

الف-RAM

ب-ROM

vحافظه جانبی:

الف-دیسکهای مغناطیسی

 ب-دیسکهای نوری

ج-حافظه های فلش

چیستRAM

vRAMیکی ازانواع حافظه ها والبته پرکاربردترین آنهاست که مخفف اصطلاح (Random Access Memory) یا حافظه با دستیابی تصادفی بوده و حافظه‌ای قابل خواندن و نوشتن می‌باشد .حافظه RAM ، یک تراشه مدار مجتمع(IC)  بوده که از میلیون ها ترانزیستور و خازن تشکیل شده است.  چیستROMvRead Only Memory )ROM ( یک حافظه دائم که از آن برای ذخیره سازی اطلاعات مهم  در کامپیوتر استفاده می گردد. حافظه ROMیک نوع مدار مجتمع  است که در زمان ساخت داده هائی در آن ذخیره می گردد. حافظهROM از انواع حافظه های الکتریکی بوده که اطلاعاتش با قطع برق پاک نمی شود . این نوع ازحافظه ها علاوه بر استفاده در کامپیوترهای شخصی در سایر دستگاههای الکترونیکی نیز استفاده می شوند.

دانلود تمامی پاورپوینت های آماده درس جغرافیا 2 پایه یازدهم

 با بکارگیری نمودار ها ، تصاویر جالب و جذاب و دسته بندی مطالب سعی کرده ایم یادگیری مطالب را برای دانش آموزان عزیز تسهیل بخشیم. با انتخاب این پاورپوینت از تدریس و آموزش لذت خواهید برد. بدیهی است عناوین و مطالب و اسلایدها توسط دبیران مجرب و دلسوز در جهت گسترش علم و دانش روزافزون همه دانشجویان  با ظرافت خاص جمع آوری شده است

(فقط و فقط 10 هزار تومان)

با پوشش کاملی از مطالب کتاب، منطبق با کتاب درسی جدید 

پاورپوینت درس یکم جغرافیای دو پایه یازدهم (معنا و مفهوم ناحیه) رشته انسانی  31 اسلایدپاورپوینت درس دوم جغرافیای دو پایه یازدهم (انسان و ناحیه) رشته انسانی  32 اسلایدپاورپوینت درس سوم جغرافیای دو پایه یازدهم (نواحی آب و هوایی) رشته انسانی  74 اسلایدپاورپوینت درس چهارم جغرافیای دو پایه یازدهم (ناهمواری ها و اشکال زمین) رشته انسانی  75 اسلایدپاورپوینت درس پنجم جغرافیای دو پایه یازدهم (نواحی زیستی) رشته انسانی 70 اسلایدپاورپوینت درس ششم جغرافیای دو پایه یازدهم (نواحی فرهنگی) 59 اسلایدپاورپوینت درس هفتم جغرافیای دو پایه یازدهم (نواحی اقتصادی (کشاورزی و صنعت) 55 اسلایدپاورپوینت درس هشتم جغرافیای دو پایه یازدهم (نواحی اقتصادی( تجارت و اقتصاد جهانی) 68 اسلایدپاورپوینت درس نهم جغرافیای دو پایه یازدهم (معنا و مفهوم ناحیه سیاسی )  36 اسلایدپاورپوینت درس دهم جغرافیای دو پایه یازدهم (کشـور، یـک ناحیـة سیاسـی) 65 اسلایدپاورپوینت درس یازدهم جغرافیای دو پایه یازدهم (ژئـوپـلیتیـک)   75 اسلاید

اگرمشکلی در خرید داشتین میتونین از مرورگر(فایرفاکس ,اکسپلورر یا کروم)استفاده کنید و یا بانک عامل خود راتغییر دهید

دانلود مقاله پیرامون شرکت های مختلط رشته حسابداری فایل ورد (word) در 29 صفحه

گاهی در عمل دیده می شود که شرکت های سرمایه ای با شرکت های ضمانتی با یکدیگر مخلوط شده و نوع دیگری از شرکت پیدا می شود. به این طریق که یک یا چند شریک ضامن و یک یا چند شریک که مسئولیت آنها محدود است هر دو در شرکت واحدی دارای سهم می شوند. بیشتر در مواردی که تاجری احتیاج به پول دارد و نمی خواهد قرض کند چندشریک در شرکت خود وارد می کند و مسئولیت آنها را به میزان سرمایه محدود می سازد و خود تمام تعهدات شرکت را ضمانت می نماید. بنابراین اگر پس از استهلاک سرمایه باز هم چیزی از قروض باقی مانده باشد شریک یا شرکاء ضامن متضامناً مسئول پرداخت هستند، و به شرکائی که مسئولیت محدودی به میزان سرمایه دارند ارتباط پیدا نمی کند.

شرکت های مختلط دو قسم اند:
1- شرکت های مختلط سهامی : ترکیبی است از شرکت تضامنی و شرکت سهامی و در آن یک یا چند نفر شریک ضامن و دارای سهم الشرکه می باشند و بقیه سرمایه به سهام متساوی القیمه تقسیم شده است، دراین مورد احکام شرکت های تضامنی درباره شرکاء ضامن و احکام شرکت های سهامی درباره صاحبان سهام رعایت می شود.
2- شرکت مختلط غیر سهامی : در آن شرکاء ضامن با شرکاء با مسئولیت محدود هر دو جمع می شوند و شرکاء ضامن به طریق شرکت تضامنی و شرکاء دیگر به طریق شرکت با مسئولیت محدود رفتار می نمایند.

دانلود تحقیق مدیریت منابع انسانی

دانلود تحقیق مدیریت منابع انسانی

دانلود تحقیق مدیریت منابع انسانی

فصل اول
استخدام3
انواع استخدام6
شناخت ماهیت تعهد9
هدفهای مدیریت منابع انسانی
ایجاد انگیزش بکار و تقویت روحیه شاغلین سازمانی13
استفاده مطلوب از نیروی انسانی15
آموزش و پرورش، نوسازی و بازسازی، توسعه و تکامل استعدادها و مهارتهای کارکنان 16
قلمرو مدیریت منابع انسانی17

فصل دوم وظایف مدیریت منابع انسانی21
وظایف اداری26
وظایف عملیاتی52

فصل سوّم شناخت شیوه های مدیریت منابع انسانی60
شیوه مدیریت دیکتاتوری منابع انسانی62
شیوه مدیریت پدرانه منابع انسانی67
شیوه مدیریت قانونی منابع انسانی72
شیوه مدیریت دموکراتیکی منابع انسانی76

فصل چهارم فراگرد گزینش و استخدام، دانشهای فنی و ابزارها85
اعتبار85
روایی و دقت85
فراگرد گزینش 86
مرحله های گزینش و استخدام86
مصاحبه ها 87
آموزش مصاحبه کنندگان88
پرسیدن پرسشهای درست و بجا89
مصاحبه های چندگانه91
اطلاعات تکمیل کننده92
آزمونها93 
محدودیتها 94
مراکز کارشناسی و ارزیابی شغلی95
فعالیتهای نمونه ای96
مسائل و دشواریها98
محدودیتهای فراگرد گزینش و استخدام100

فصل پنجم مؤلفه های گزینش نیروی انسانی چکیده103

فصل ششم اشتباهات مدیران منابع انسانی چکیده115
کلید واژه : ارزشیابی؛ مدیریت عملکرد؛ ارزیابی عملکرد116

فصل هفتم هشت روش برای کسب حقوق بیشتر هنگام استخدام 139
شکل گیری و تکامل علمی و عملی دانش مدیریت منابع انسانی در قرن بیستم 145
پیشرفت مدیریت امور استخدامی در سالهای 1940-1920147
شکل گیری دانش مدیریت منابع انسانی 1970-1950151
تکامل دانش مدیریت انسانی از 1970 به بعد 154
افکار و تلاشهای رابرت آون در پایه ریزی دانش مدیریت منابع انسانی 158

فصل اول

استخدام 
عمل استخدام آسانترین مرحله ایجاد یک نیروی انسانی است ولی نگهداری و بازسازی آن مشکلترین مراحل استخدامی به شمار می رود به طور کلی مدیران سازمانهایی که در مناطق دورافتاده و منزوی سازمان خود را تاسیس و اداره می کنند ظاهرا قادر به استخدام نفرات مورد لزوم نمی باشند بالعکس هرقدر جامعه و یا موقعیت جغرافیایی یک سازمان به سوی صناعتی شدن پیش رود، به همان اندازه سیستم استخدامی آسانتر می شود بدین معنی که در یک محل جغرافیایی به خاطر آنکه چندین قطب صنعتی بوجود می آید هریک می تواند از دیگری تغذیه کند و استخدام کارگران را براساس داشتن آزادی قدرت اختیار برای برگزیدن حرفه و پیشه بیشتر میسر سازد ولی در عوض مدیران در استخدام تازه واردین به مراتب مشکل پسندتر و سخت گیرتر می شوند البته در بعضی از کشورها یا نواحی ممکن است نفرات کارآمد و متخصص برای موسسه صنعتی کمیاب باشد که آنها ناگزیر از آنند که برای تکمیل کادر پرسنلی خود به خارج از محل جغرافیایی روی آورند و با هزینه گزاف تری نیروی انسانی مورد لزوم را استخدام کنند برای مثال در کشورهای خاورمیانه که نفت در مناطق غیرمسکونی کشف گردیده است شرکتهای نفتی مجبورند که کارگران و کارمندان مورد نیاز خود را از نواحی دوردست گرد آورند و هزینه های سنگین تری را متحمل گردند 
مردم به این علت به دنبال کار می روند که دستمزدهای نسبتا زیادی را برای جوابگویی به نیازهای مادی خود دریافت دارند مردم در جایی خواستار اشتغالند که مسکن برای آنها وجود داشته باشد آنها به این علت خواستار به استخدام درآمدن در یک شرکت و یا سازمان می باشند که آرزوی نیل به معیشت بالاترین را در دل داشته باشند و خواهان کسب حیثیت و معروفیت اجتماعی بیشتری باشند ممکن است برای پاسخگویی به نیازهای خود شخصا در شرکتهای خصوصی و سازمان های دولتی در جستجوی کار باشند و یا امکان دارد که از زبان دوستان، نزدیکان، خویشاوندان و بالاخره رسانه های گروهی به وجود کار پی برند و خواستار به استخدام درآمدن در آن شرکتها و یا سازمانها باشند 
اکثر کشورهای جهان برای استخدام افراد در سازمان های صنعتی و اجتماعی خود، جماعات کارآمد فراوانی را در اختیار دارند لکن هیچ کشوری نیست که در غایت مطلوب از نیروی انسانی منظم و مرتبی برخوردار باشد ولی از طریق کاربرد شیوه های مدیریت علمی استخدامی می توانند در حد امکان انتظامی خاص برای استخدام و انتصاب افراد آماده به کار بکار بندند و جامعه ای پرتحرک و پرتوان به بار آورند

هدفهای مدیریت منابع انسانی 
1-جذب مردم برای به استخدام درآمدن در سازمان 
2-ایجاد انگیزش بکار و تقویت روحیه در شاغلین سازمانی 
3-استفاده مطلوب از نیروی انسانی استخدام شده 
4-آموزش و پرروش، نوسازی و بازسازی و توسعه و تکامل استعدادها و مهارتهای کارکنان 
5-استقرار روابط مطلوب و تامین امکانات رفاهی برای کارکنان و جلوگیری از خطرات و تصادفات ناشی از محیط کار 
6-ایجاد خط مشی های پرسنلی 
7-نظارت بر حسن استقرار و اجرای عملیات پرسنلی 
8-خوشحال نمودن و خرسند نگهداشتن کارکنان 
9-فراهم نمودن موجبات لازم جهت اخذ حداکثر کارایی و پرداخت پاداش و دستمزد به کارکنان سازمانی 
10-ایجاد تعادل و توازن بین نیروهای انسانی داخل و خارج سازمان
بخاطر آنکه بیشتر به هدفهای گفته شده در فوق آگاهی یابیم به توضیح و تشریح هریک بشرح زیر خواهیم پرداخت 
ایجاد انگیزش بکار و تقویت روحیه شاغلین سازمانی 
زمانی عده ای متخصص، شایسته و با کفایت جذب یک سازمان می شوند که مدیران سازمانی بدانند چگونه رفتاری منطقی و عقلانی و همچنین انسانی نسبت به آنان اعمال نمایند انتظار می رود که کارکنان با سابقه و مدیران با تجربه کار خود را در زمان محدود و معین انجام دهند، ولی انحام کار نبایستی به نیستی به نابودی و نیروی انسانی تمام شود و سازمان را به تباهی بکشاندرعایت استانداردهای کیفی به همان اندازه استانداردهای کمی حائز اهمیت اند

نوع فایل : docxتعداد صفحه : 161

طرح درس مطالعات اجتماعی پایه هشتم (وظایف دولت)

فرمت فایل : ورد

تعداد صفحات :2

قسمتی از متن :

به نام خدا

ماده درسی: مطالعات اجتماعی         پایه:  هشتم       عنوان درس: وظایف دولت                      استان آذربایجان شرقی

تهیه کننده  :شهلا عیوضی مدرسه خیام     مدت: 45 دقیقه                  طراحی آموزشی براساس برنامه درس ملی

راهبرد موضوعی اصلی: نظام اجتماعی

هدف کلی : آشنایی دانش آموزان با نقش و وظایف مهم قوۀ مجریه

اهداف آموزشی: مهم ترین وظایف دولت و رئیس جمهور را بداند – با مفهوم استیضاح آشنا بشود – نام رئیس جمهور و نحوه انتخاب شدنش را بداند – با مفهوم درآمد وهزینه های دولت آشنا شود